中国学院关于教师职务岗位职责的规定(试行).docVIP

中国学院关于教师职务岗位职责的规定(试行).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 6 PAGE \* MERGEFORMAT 2 中国音乐学院教师专业技术职务岗位聘期考核表 (2014.1.1-2016.12.31) 姓名: 学科(专业): 系部: 岗位级别:副高五级 岗位 任务 五级 副高) 要求 符合条件 (打√) 对应的具体岗位任务 (对照相应岗位职责,描述具体完成的事项) 理论(基础) 作曲 表演 学科 专业 建设 1.根据学校安排参与拟定专业发展规划,个人聘期目标及年度实施计划 ★ 2.根据学校安排承担专业或课程建设工作 ★ 3.参加学术会议1次,并提交论文 4.发表专业建设或教学研究方面的论文1篇 教学 1.开设或参与开设专业研讨课程至少1门次 2.面向本系学生开设1次专题学术讲座 3.主讲本专业课程或指导硕士研究生,为本科生开设课程不低于1门 ★ 4.完成岗位教学工作量且评课成绩在良好以上 ★ 科研与 创作 科研与 创作 学术论文 (著)均为 独立或 第1作者 1. 获得教学类或科研类奖励(省市部级三等奖;院级一等奖排名第一);或获得社会力量组织评选成果奖励或教育部、北京市教委等组织评选专项奖励(一等奖排名前二,二等奖排名前一)1项 含学生获奖 2.主持院级重点科研项目(或市级一般项目)1项; 或参与研究项目(国家级排名前四、部级排名前三、市级排名前一)1项 3.主讲市级精品课程、优秀教学团队(学术团队)成员(排名前四)、市级青年骨干教师等相当项目1项 4.出版学术专著(前四)或教材1部(前三)或专业学术论文1篇(核心学术期刊,独立或第一作者) 创作乐队体裁(20分钟以上)1部或专业学术论文1篇(核心学术期刊,独立或第一作者) 出版个人专业作品CD、DVD专辑1部或举办经学校批准的社会公演的个人音乐会1场或专业学术论文1篇(核心学术期刊,独立或第一作者) ★ 5.专业学术论文2篇 专业学术论文1篇,创作作品(6分钟以上)2部 专业学术论文1篇,并出版专业教学或作品CD、DVD专辑1部或举办音乐会1场(20分钟以上) 其他 1、完成继续教育学习任务且平均不低于72学时/年 2、完成学校及本单位安排的工作任务 备注 1、带★项目为必须完成项目;2、不带★部分在各类任务项目中选1项完成。 聘期内年度考核情况 2014: 2015: 2016: 本人保证本考核表填写内容真实准确。 本人签名 年 月 日 部门 考核 意见 2014-2016年岗位聘期考核等次为: 负责人签名 (公章) 年 月 日 学校 审核 结果 2014-2016年岗位聘期考核等次为: 公章( 人事处代章) 年 月 日 中国音乐学院人事处制表 填写说明:(1)著作、论文及其他艺术实践成果按照以下顺序填写:1、题目;2、公开发表刊物名称、刊(书)号、时间及出版社 (2)学术报告会(讲座)按照以下顺序填写:1、报告(讲座)题目;2、学术会议名称;3、会议时间及地点 (3)课程按照以下顺序填写:1、课程名称及总学时数;2、开课时间;3、课程类型;4、授课对象 (4)科研项目按照以下顺序填写:1、项目名称;2、项目来源;3、在校立项时间;4、本人承担任务及排序。

文档评论(0)

bfxqt + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档