幼儿大班班主任工作计划.docxVIP

幼儿大班班主任工作计划 幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作 计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全 工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园 教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼 儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏 幼儿园儿歌 这一学期，我担任了大二班的班主任， 这些孩子与我相处了一年多的时间，我觉得虽然我们相处 的时间很短，但是这些孩子已经与我非常亲密了，她们总 喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我 不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她 们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜欢拉着 我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和 爱戴，这是非常令人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一 个孩子，衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。大 班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为 这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的 一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的 学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养 成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活 能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为， 也有了相当的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼 儿，使他们的身心得到更加更加全面的发展，本学期特制 定计划如下： 幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作 计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全 工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园 教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼 儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏 幼儿园儿歌（一）日常生活习惯方面： 1、 学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。 2、 进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。 3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。 4、 小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人， 不惹事生非。 5、 遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量 自己想办法解决。 6、进一步提高幼儿明辨是非的能力。 （二）教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差 异，不对任何一个孩子存在偏见。 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希 望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、 合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理发展的关键期， 是智力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花, 使他们快乐地成长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他 们的所作所为给予充分的肯定和否定。每一个孩子都希望 得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是 一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子 犯了不可弥补的错误时，教师就应该视情况给予相应的惩 罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做， 为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教育时，必须注 意体、智、德、美全面发展，绝不能把早期教育片面地理 解为智育。 幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作 计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全 工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园 教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼 儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏 幼儿园儿歌1、体育方面：十分重视幼儿的身体健康和正常 发育。保证幼儿必要的营养，培养幼儿良好的生活卫生习 惯，发展他们的基本动作，锻炼身体，以增强幼儿的抵抗 能力，保障其身心健康发展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和 形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行 初步的“五爱”教育，培养他们团结、懂礼貌、守纪律以 及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以 及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。 3、智育方面：创造各种机会，利用生动活泼的形式教 给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技 能，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、 想象力以及语言表达能力，培养他们学习的兴趣和良好的 学习习惯。 幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作 计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全 工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园 教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼 儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏 幼儿园儿歌4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文 学等粗浅知识和技能，培养他们在这些方面的兴趣，初步 发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和 创造力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的， 不可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本 班有个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不能专心听 讲，课后也常常惹事生非，是