2019年遣词造句巧表达,追根溯源练思维.docVIP

PAGE PAGE 8 遣词造句巧表达，追根溯源练思维——高考语言表达应用题命题新趋势与应对方法 英山二程希望中学 冷解元 语言表达应用题是语文高考的实验园地，它紧扣考纲，强化学生运用语言文字的规范意识，又与生活接轨，考查学生的实际运用能力。让我们研究2010、2011年高考题，把握其命题新趋势及答题方法，以便更好指导2012年高考。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 一、考纲解读　　2011年全国高考语文《考试大纲》对语言“表达应用”提出了六个方面的要求： ①正确使用标点符号②正确使用词语（包括熟语）③辨析并修改病句④扩展语句，压缩语段⑤正确使用常见的修辞方法⑥选用、仿用、变换句式。⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 二、近年高考语言表达题命题特点 （一）考查当年热点问题：奥运会、中国八艺节、汶川地震；国庆60周年；传统节日（端午节、清明节、中秋节）；西方洋节；重大新闻点评；拒绝溺爱（05湖北）；“地球一小时”的“熄灯接力”活动（09天津）；农民工待遇（09安徽卷）；节约用水（10山东）；理想住宅（10安徽）；低碳生活（10湖北）、第九届全国大学生运动会（11天津）等。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 如：阅读下面两则材料，回