观美国中小学美术教育2.docVIP

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2019-03-22 发布于河南
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观美国中小学美术教育2—无拘无束的艺术思想 (2007-05-0803:59:08) 我印象最深的一点是学生表现出来的那种无拘无束的自由主义。他们在基本功不那么扎实的阶段可以按自己的想法作画，真诚而热情。我觉得美国老师能把这点教给学生是很难得的。包括我自己在内，想等到基本功好的时候再搞创作时才发现脑子里的条条框框已经太多，很难打破一些固有的概念。所以我非常羡慕这些学生的随心所欲。 HYPERLINK /showpic.html \l blogid=494860e301000adxurl=/orignal/494860e36f721f3e61992 \t _blank 几个比较好的学生居然都是韩国学生，不知道为什么。也许他们在外面找老师上课，也许他们会走上专业的路，但是作为普及教育，美国老师教给学生的东西已经相当受用了。这些都是我们叫的“创作”，也许不那么成熟，但是你不可忽视它的真挚和自由 HYPERLINK /showpic.html \l blogid=494860e301000adxurl=/orignal/494860e32621b97e3d214 \t _blank 在我的时代，老师是绝对不喜欢中学生玩变型的，可是美国学生可以按自己的想法来画你可以感到那种无所畏惧充满生命力的艺术思想扑面而来，个性才是老师关注的事情。这是2个一年级的小朋友的画，你看这是多么鲜活的思想和色彩啊，这样的作品你为什么还要去“教”呢？ HYPERLINK /showpic.html \l blogid=494860e301000adxurl=/orignal/494860e3095 \t _blank 雕塑和绘画的混合（那只脚是3维的），请不要嘲笑它的幼稚，鼓励学生的任何构思才是一个好老师的做法。任何形式的绘画都可以被接受，艺术本无高低之分 HYPERLINK /showpic.html \l blogid=494860e301000adxurl=/orignal/494860a7eb4 \t _blank 明天我将从具体的个案中企图分析老师是在作业中怎样保持学生的个性的，　欢迎大家明天参与讨论。