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人教版英语八年级下册 Unit 9 Have you ever been to a museum? 教学目标 知识与能力 掌握现在完成时态句型Have you ever…? 的答语形式；学会谈论过去发生的事。 过程与方法 通过情景导入来引导学生谈论过去发生的事，提出Have you ever…? 问题，继而引出一些新的词汇和句型，然后通过精讲多练的课堂教学来达到本节课的教学目标。 情感态度价值观 谈论过去发生的事应是学生很感兴趣的课堂活动，大多数学生喜爱回忆过去并会讲故事。 教学重、难点及突破 重点 重要句型Have you ever been to Europe? Yes, I have.／No, I haven never been to Europe.重点词汇theme park, boats, zoo, European, Holland, houses, travel, space, cartoons, culture, neither, old-fashioned, Peru, rent, South America, visitors, wonderful 难点 现在完成时态句型Have you ever…? 的答语形式。 教学突破 通过情景导入提出Have you ever…? 问题，引导学生积极参与课堂口语交际，学习使用新的词汇和短语，来训练和强化现