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论我国当前幼儿家庭教育中父亲的参与现状及其重要性
许昕 Z10102607002
摘 要:本文简要分析了父亲在幼儿家庭教育过程中的重要作用,并针对我国目前对父亲家庭早教承担责任与角色认识不足的现状,提出相应对策与建议。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
关键词:父亲 幼儿 家庭教育
一、引言
很多人都把幼儿园当成孩子启蒙教育的开始,把幼儿园老师当成孩子的启蒙老师,但实际上,孩子的家长才是幼儿的启蒙老师,家庭对于孩子启蒙教育乃至今后的整个人生教育所发挥的作用是任何学校都无法替代的,家庭教育的最主要参与者——父母亲的角色和作用也是任何老师都无法与之相比的。而在一个家庭内部,父亲与母亲所发挥的作用又是不相同且互不可取代的,也就是说在对幼儿的早教过程中,父母应发挥的作用是同等重要的,父母对于育儿的参与程度也是同等重要的。但是在我们国家由于传统文化等因素的影响,父亲在于幼儿家庭早教过程中远没有达到其应有的参与度和应发挥的作用,在某种程度上,很多幼儿家教过程中父亲的角色是缺失的。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。
近年来,随着国内对于儿童早教以及学前教育的重视,伴随众多学者将先进的国外幼儿早教理念引入国内,对于儿童早教的重视在国内掀起一阵阵高潮。从婴儿泳池的兴起到打着“别让孩子输在起跑线上”的各种早教机构的遍地开花,对于孩子的早教重视程度和热情在国内达到史无前例的高涨,当然,其中商家的精明也是不可回避的一个重要因素,但是家庭愿意以金钱为代价推动这股潮流的发展,本身还是在最大程度上证明了国人对早教工作的重视。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。
另一方面,随着各种洋节日的涌入,国人对于圣诞节、情人节这些本只属于西方的节日也饶有兴致的过起来,虽然有些是受到某些民族感强烈且敏感人士的批判,但是像母亲节、父亲节这种充满温情的节日对于一向重视家庭家族文化传统的中国人来说,受到普遍欢迎是意料之中的。而且这种充满人情味有助于营造和谐家庭氛围的节日也的确对中国人的某些观念造成了一些良性的冲击和改变。于是伴随这父亲节的兴起,越来越多的教育界人士开始注意父亲这一角色对孩子家庭教育的重要性。但是也许是受传统文化影响过深,也许是受国情限制,父亲对孩子家庭教育的作用,更多的时候还是被放置在孩子进入儿童或者少年甚至是成年以后,幼儿期的父亲家教作用往往被忽略了。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。
还记得数年前国内曾为了弥补幼儿园内教师性别单一对孩子教育的不足,从幼师开始招收男生入学。这不能不说是一大进步。但是在整个社会中男性幼儿教师普遍还是比较稀缺,将幼儿早期性别教育等有赖于男性角色的教育仅寄希望于幼儿园中男老师其实是舍近求远。如果每个家庭中的父亲都能在孩子幼儿时期乃至婴儿时期起便充分发挥好这一角色的作用,我们大可不必担心孩子的早教中性别缺失造成的问题,而且还会有意想不到的收获。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。
二、父亲在婴幼儿早教中不可替代的作用
这里所说的不可替代作用,一是指普遍意义上的,而是指针对母亲来说所具有的特殊作用。
根据对部分资料的收集和阅读,父亲对幼儿早教的不可替代作用,主要体现在力量和知识上,也可以说是体能和见识上。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。
第一个不难理解,男性在力量上普遍优于女性,男性的参与可以从小就锻炼幼儿的体能,增强孩子的体质。第二点所说的知识,并不是狭义上的文化知识,因为现在的家庭中女性学历高于男性的也并不少见,但是这些知识并不等同于生活知识或者是常识性知识。总体上看来,男性更具有冒险精神和意识,父亲的参与,可以使幼儿从小就受到多方面尝试的熏陶,从而获得很多书本上或者是母亲口中所得不到的知识,这本身对于开阔他的视野、锻炼他的胆量都是有很大作用的,而这种作用往往不是立竿见影的,而是要到若干年后,孩子有了独立思考行动能力时,甚至是成年后的他面临某种艰难抉择时才体现出来的。但并不能因此就忽略了父亲的作用。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。
三、我国目前幼儿家庭教育中父亲参与度现状
有数据表明,目前我国家庭教育中父亲的参与度普遍偏低,看一项家长问卷调查结果:
您家里负责孩子教育问题的人是
父亲
母亲
父母共同承担
15%
60%
25%
调查表明,持有教育孩子是女人的事的传统观念的父亲还大有人在。接受调查的家庭中,有60%的母亲在家庭教育中独当一面,父亲真正起到主导作用的不超过15%,由父母共同承担教育责任的只有不到三分之一。大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心,成了家庭教育中的‘甩手掌柜’。这与‘男主
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