2018年秋九年级语文(安徽)人教新部编版19 谈创造性思维.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河北
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2018年秋九年级语文(安徽)人教新部编版19 谈创造性思维.doc

19* 谈创造性思维 1.阅读下面的文字,完成(1)~(5)题。 “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深dì固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样…… 可以说,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有籁于创造性的思维。那么,创造性的思维必须具备哪些条件呢? 有人是这样回答的:“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博……” (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 根深dì(蒂)固  路径(jìng)  汲取(jí) (2)文中有一个错别字是“籁”,这个字的正确写法是“赖”。 (3)文中“孜孜不倦”中“孜孜”的意思是:勤勉、不懈怠。 (4)文中画线句子运用了设问的修辞手法。 (5)将文中画波浪线的句子改为反问句:生活中解决问题的方法难道只有一个吗? 2.选出依次填在横线上最恰当的一组词语( A ) (1)因此,不满足于一个答案,不________探求,这一点非常重要。 (2)创造性的思维,必须有________新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。 (3)是否存在富有创造力的人和________创造力的人的区别呢? A.放弃   探求   缺乏 B.丢弃   探求   缺少

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