广西医科大学试验项目卡.doc

环境科学专业 实 验 教 学 大 纲 长江师范学院实验处编 2009年12月 《长江师范学院实验教学大纲》编写要求 一、总体要求 1．实验教学大纲是实验教学的总体设计，是指导实验教学的纲领性文件。 2．实验教学大纲的目的和要求必须与人才培养目标一致。 3．以专业为单位编写实验教学大纲。 二、部分格式说明 1．实验要求：包括必修、选修。 2．实验类型：包括基本技能训练型，综合应用能力培养型，创新设计研究能力培养型。 3．实验教材与参考书：包括书名、编写人及所在单位、出版社、出版时间。 三、排版要求 1、正文字体、字号：全文统一用小4号宋体，每页32—35行，每行34—36字。行距3—4mm。 2、纸张大小：纸张尺寸为标准A4复印纸。 4、装订：一律沿左侧长边装订，单面打印。 5、页码：自第一页开始，在右下角用阿拉伯数字连续标注页号，字号与正文字体相同。 四、格式要求：如下,括号中标出的是标题字体 长江师范学院 环境科学专业实验教学大纲 专业名称：环境科学 专业分类号：071401 实验总学时：48 实验总学分： 3 一、实验教学目标与基本要求 1.教学目标： 无机化学实验是一门实践性科学，它是无机化学的重要组成部分，是我国高等院校化学化工及相关专业本科学生学习的第一门必修基础课。 本课程设置的目的在于，通过实验使学生加深对无机化学基本理论和基本概念的认识和理解，熟悉实验室中某些无机物质的一般制备方法和某些常数的测试方法。通过实验使学生学会准确细致地观察、记录实验现象和做出正确的结论，并不断地提高学生的实验技能技巧和分析问题解决问题的能力，培养学生辩证唯物主义世界观，实事求是的科学态度和良好的实验习惯。 2. 教学基本要求 （1）通过无机化学实验教学，学生能够正确掌握基础化学实验基本操作，主要操作单元能够独立完成，操作规范、熟练。 （2）掌握实验数据的记录和实验报告的正确书写、实验常用仪器和装置的绘制。 （3）熟悉一些重要元素及其化合物的性质和主要反应，掌握无机化合物的一般分离和制备方法。 （4）通过实验，培养学生严谨求实的科学态度和工作作风。 二、实验项目及教学安排 长江师范学院实验项目表 专业名称：环境科学 专业属性 实验依据 专业编号 071401 实验个数 23 实验对象 本科生 实验面积 实验时数 88 本专业实验教学 目的和基本要求 1.教学目标： 无机化学实验是一门实践性科学，它是无机化学的重要组成部分，是我国高等院校化学化工及相关专业本科学生学习的第一门必修基础课。 本课程设置的目的在于，通过实验使学生加深对无机化学基本理论和基本概念的认识和理解，熟悉实验室中某些无机物质的一般制备方法和某些常数的测试方法。通过实验使学生学会准确细致地观察、记录实验现象和做出正确的结论，并不断地提高学生的实验技能技巧和分析问题解决问题的能力，培养学生辩证唯物主义世界观，实事求是的科学态度和良好的实验习惯。 2. 教学基本要求 （1）通过无机化学实验教学，学生能够正确掌握基础化学实验基本操作，主要操作单元能够独立完成，操作规范、熟练。 （2）掌握实验数据的记录和实验报告的正确书写、实验常用仪器和装置的绘制。 （3）熟悉一些重要元素及其化合物的性质和主要反应，掌握无机化合物的一般分离和制备方法。 （4）通过实验，培养学生严谨求实的科学态度和工作作风。 序号 实验项目名称 时 数 实验类型 实验要求 每组人数 开出状况 实验 人数 实验主要 内容 实验主要训练的技能 001 实验室安全知识教育，仪器的认领和洗涤 3 演示 操作 必开 已开 1.老师讲解化学实验规则和安全知识； 2.老师介绍化学实验基本仪器； 3.学生认识常用仪器并洗涤。 了解实验基本常识，熟悉实验室守则。了解仪器洗涤、使用和保管方法。 002 灯的使用、玻璃管加工和塞子钻孔 3 演示 操作 选开 已开 1.认识酒精喷灯并正确使用； 2.玻璃管的截断、熔光、弯曲、拉细等操作； 3.塞子钻孔； 4.制作滴管和洗瓶。 了解酒精灯、喷灯（或煤气灯）的构造和使用方法，学会玻管截割、弯曲、拉制和塞子打孔等基本操作。 003 台秤和分析天平的使用及其称量练习 3 操作 必开 已开 1.直接法称量； 2.减量法称量。 了解台称和分析天平的构造及使用规则，学习正确的称量方法。 004 试剂的取用、溶液的配制和滴定操作练习 3 操作 必开 已开 1.实验室常用酸碱溶液的配制； 2.配制100ml 0.0100 mol．L-1的草酸溶液； 3.用已知浓度为2.00 mol．L-1的醋酸溶液配制50 ml浓度为0.10 mol．L-1的醋酸溶液； 4.NaOH标准溶液测定配制好的醋酸溶液的浓度。 学习并掌握试剂的取用方法，掌握溶液的配制方法，熟悉浓度计算，掌握酸碱滴