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- 2019-04-06 发布于天津
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2 0 3 20 05 6
Vol. 20 No. 3 Journal of Xuzhou Institut of T ch nology JUN. 2005
曹 玲
(徐州工程学院, 江苏 徐州 221008)
【 】 为确保教学质量评估工作的公正、科学、准确,运用了模糊数学思想方法,对传统的
评 模型进行了改进,使评估效果更真实可信.
【】 树状指标评 模型;网络指标评 模型;教学;质量; 评估
【】 O 159 【】 A 【】1673-0704( 2005) 03-0087-04
Fuzzy M aths Application in Teaching Quality Evaluation
CAO Ling
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