2019届高考数学文科二轮分类突破训练:第二篇考点四 考查角度2 概率与统计的综合应用 Word版含解析.docxVIP

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  • 2019-03-19 发布于江苏
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2019届高考数学文科二轮分类突破训练:第二篇考点四 考查角度2 概率与统计的综合应用 Word版含解析.docx

考查角度2 概率与统计的综合应用   分类透析一 古典概型的综合应用 例1 一个均匀的正四面体的四个面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,设正四面体朝下面的数字分别为b,c. (1)若z=|b-3|+|c-3|,求z=2的概率; (2)若方程x2-bx-c=0至少有一个根x∈{1,2,3,4},就称该方程为“漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率. 分析 (1)用列举法列出事件,再根据要求求解. (2)分类讨论. 解析 (1)因为随机投掷两次,所以基本事件(b,c)有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个. 当z=2时,(b,c)的所有取值有(1,3),(3,1),(2,2),(2,4),(4,2),(4,4),共6个. 所以P(z=2)=616=3 (2)①若方程的一个根为x=1,则1-b-c=0, 即b+c=1,不成立. ②若方程的一个根为x=2,则4-2b-c=0, 即2b+c=4,所以b ③若方程的一个根为x=3,则9-3b-c=0, 即3b+c=9,所以b ④若方程的一个根为x=4,则16-4b-c=0, 即4b+c=16,所以b 由①②③④知,(b,c)的所有可能取值为(1,2),(2,3),(3

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