实现我国成人高教学习成果互认的探索-河北师范大学学报.PDFVIP

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2019-03-30 发布于天津
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实现我国成人高教学习成果互认的探索-河北师范大学学报.PDF

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年月／／２０１１５河北师范大学学报教育科学版Ｍａ．２０１１ｙ／／／／第卷第期ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ　　　　　　１３５Ｖｏｌ．１３Ｎｏ．５实现我国成人高教学习成果互认的探索陈清洲（，）华中师范大学职业与继续教育学院湖北武汉４３００７９　：，。摘要在我国高等教育大众化的进程中成人教育发挥着越来越重要的作用进一步深化成人高教的　，、，。改革与发展提高办学质量办学效益与办学活力是当前关注的热点问题从成人高教学习成果互认这一，、核心概念的界定及其涵义出发从制度层面就成人高教宏观制度不完善微观制度落实不到位等问题进行分，、，《析研究实现成人高教学习成果互认的目标内容和研究方法对落实国家中长期教育改革和发展规划纲要［］１（ — ）》 “ ， ” 年中关于建立继续教育学分累积和转换制度实现不同类型学习成果的互认与衔接的目２０１０２０２０，。标和要求具有一定的理论价值和应用价值：；；；关键词成人高教学习成果互认办学质量办学效益与办学活力中图分类号：文献标识码：文章编号：（）Ｇ７２０Ａ１００９４１３Ｘ２０１１０５００７４０５　　　　　　－－－《中共中央国务院制定的国家中长期教育改革　　、一成人高教学习成果互认的内涵（ — ）》（《和发展规划纲要年以下简称教育