人教版《道德与法治》八年级上：5.2-预防犯罪---课件--(共30张PPT).pptxVIP

上述图片中的情形你遇到过吗？我们应该怎样避免类似事件的发生？;5.2 预防犯罪;教学目标： ;教材第52页　运用你的经验 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。 ;犯罪。应受刑罚惩罚。;一、了解罪与罚;刑法;议一议：犯罪的含义和基本特征是什么？;教材第54页　探究与分享 查找资料并与同学讨论:王某有哪些违法行为?是否构成犯罪?;法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。;议一议：刑罚的含义是什么？其又是怎么分类的？;分类： 主刑和附加刑两大类。 主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。 附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。;二、加强自我防范;警惕犯罪;查一查：我国刑法对未成年人犯罪是如何规定的？;教材第55页　探究与分享 陈某是怎样走上犯罪道路的?;许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。陈某没有做到谨慎交友,经常旷课;偷东西,打骂同学,偷窃财物,受到处理仍不悔改,最后发展到伙同他人拦路抢劫,走上了犯罪道路。 一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。;议一议：我们应如何加强自我防范(或远离犯罪)?;(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。;(3)生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。;本课小结;课堂小练习;1.下列选项中，对我国刑法认识正确的有(　　) ①刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚　②我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器　③治安管理处罚法是我国刑法中的一种　④刑法就是刑罚 A．①②③　B．①② C．②④ D．②③④;2.某中学生因在网上编造、故意传播虚假恐怖信息造成严重后果，受到刑罚处罚。据此判断该中学生( ) ①已年满16周岁　 ②触犯了刑法，其做法属于一般违法行为　③没有自觉遵守公民基本道德规范 ④缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ ;3.看上图漫画，下列不属于犯罪的基本特征的是( ) A．刑事违法性 B．刑罚处罚性 C．社会危害性 D．法律强制性;4. 《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列入刑事处罚范围，从犯罪的最本质的特征来看，这些行为都具有( ) A．刑事违法性 B．刑罚处罚性 C．社会危害性 D．法律强制性;5. “上网－厌学－逃学－辍学－赌博－偷窃－抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们( ) ①可以大错不犯，小错不断　②要学会防微杜渐，防患于未然　③勿以恶小而为之　④自觉抵制生活中的不良行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④