英语人教版八年级下册unit 9 period 5完成时，头口作文.docxVIP

斯坦福英语观摩课教学设计 课程总目标： 利用人机互动学习系统与大数据分析评价系统与英语学科学习及教学深度融合达到以下目的： 将机械的，重复的语言听说技能训练交给人机互动课程，解放教师精力与教学研究。教师以导演，教练的身份通过组织多样的课堂教学活动，观察学生练习效果，提供高效指导，引导学生有效练习语言框架，逐步形成英语思维，改变教师角色定位。 充分利用信息技术为语言教学提供更多，更优质资源与语言科学训练机制，实现信息化与英语学科的深度融合。 通过以上两点的扎实落地，逐步加深英语教学变革，最终实现师资不变，生源不变，课时不变情况下的教学方式，学习方式及评价方式的变革。 二、本课教学目标： 1. 语言知识： 句型：It is the first time she has been in Paris. She was so busy that she didn’t have time to see any of the sights. After arriving, Kathy visited with her friend and met her friend’s fiancé for the first time. 2. 语言技能： (1) 能听、说、读目标语言。 (2) 跟读、模仿语音，篇章表述时能产出地道、优美的语音语调。 3. 学习策略： (1)