网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

三下数学科补考题库.DOC

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高雄市立五福民國中學105學年度第二學期三年級數學科補考題庫 一、每格1分(共20分) 1 寫出下列二次函數圖形的開口方向、頂點坐標、對稱軸與最大(小)值,並比較其開口大小: 甲:y=-x2+6 乙:y=-2(x-)2 丙:y=(x+3)2-1 丁:y=x2+4x+7 開口方向 頂點坐標 對稱軸 最大值或最小值 甲 開口向 最   值為    乙 開口向 最   值為    丙 開口向 最   值為   丁 開口向 最   值為    二、每格2分(共20分) 1. ( ) 籃球以拋物線 y=a(x-h)2+k的軌跡精準命中籃框,請你利用所學的二次函數觀念, 回答下列問題。 右圖是一個坐標平面,科比將球從A點的位置投出,球飛行的路徑為拋物線,由B點空心 進籃,下列何者的圖形可能為此拋物線? (A) y=4-(x+2)2 (B) y=4-(x-2)2 (C) y=4+(x-2)2 (D) y=4+(x+2)2 2.( ) 下列何者是正方體的展開圖? (A) (B) (C) (D) 3.( ) 下列何者不是長方體的展開圖? (A) (B) (C) (D) 4.( ) 如圖,甲、乙、丙、丁為四個柱體的底面,若柱體的高度皆相同,則哪個柱體的體積最小? (A) (B) (C) (D) 5.下列圖形各是哪種立體圖形的展開圖? (1) (2) (3) (4) (   ) (   ) (   ) (   ) 6.若角錐的底面是正十二邊形,則此角錐的頂點有幾 個,稜邊有 條 三、每格4分(共60分) 1. 將二次函數y=-2x2-6的圖形向上平移3個單位後,可得二次函數y=   。 2. 如果將某一個二次函數的圖形向左平移4個單位後,可得到二次函數y=(x+1)2+2的圖形, 則原來的二次函數為y=  。 3. 如(圖一),已知一個三角柱的展開圖,求此三角柱的 表面積為 及 體積為 。 (圖一) (圖二) (圖三) 4. 如 (圖二),已知一個圓柱的展開圖,求此圓柱的 表面積為 平方公分及體積為 立方公分。 5. 如 (圖三)是一個正六角錐的展開圖,其底面為邊長2公分的正六邊形,側面都是腰長為3公分的等腰三角形,求此六角錐的表面積為 平方公分 6. 大禮國中共有學生1000人,下圖為英文檢定成績的累積相對次數分配折線圖,回答下列問題: (1) 成績80分以上(含80分)的學生 占全校的百分比為   %。 (2) 不及格(未達60分)的學生共有   人。 (3) 成績70~90分的學生共有   人。 7. 某校三年級甲、乙、丙三班各有50位同學,數學模擬考成績的累積次數分配折線圖如下,回答下列問題:   (1) 哪一班的及格人數最多?           答:   。 (2) 哪一班的平均分數最低?           答:  。 (3) 哪一班80分以上(含80分)的人數最多?   答:   。 (4) 此次模擬考的最高分出現在哪一班?      答:   。 8. 右圖是大義國中全校三年級學生第一次段考數學成績的累積相對次數分配折線圖,回答下列問題: (1) 該校三年級學生數學成績的P14在哪一組?答: 分。 (2) 該校三年級學生數學成績的P80是多少分?答: 分 9. 志偉班上有15位同學,這些同學從家裡到學校的上學通勤時間(單位:分鐘) 如下:11、9、7、5、20、3、29、6、7、5、12、10、5、9、12,回答下列問題: (1) 這15位同學從家裡到學校通勤時間的平均數是多少分鐘? 答: 分鐘。 (2)

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档