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ELECTRONICS WORLD 探 索与观察
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基于Proteus与KeiI的单片机实验教学改革方式
湖南生物机电职业技术学院 刘兴旺
【摘要】
单片机应用技术作为我国高职院校职业技能教育的基础,其不仅具有实践性特点,而且具有复杂性与综合性特点。因此,本文主要
结合现阶段高职教育中单片机实验教学的具体特点及教学利弊,提出了具有创新性强以及实践技术水平高的教学模式。这一教学模式与传统
教学方式不同,其主要以技术创新和理论实践创新为主线、以培养学生的实践技能为核心、以理论与实践相结合为教学导向,分别就教学方
法及教学实验手段和教学优势三个不同方面对Proteus与Keil的单片机实验教学改革方式进行探讨。
【关键词】
Proteus;Keil;单片机;实验教学;改革
伴随着新一轮教学改革实践工作的顺利开展,高职院校的基 学生根本无法理解实验的具体原理及实验目的、理论与实践相结合
础性教育课程在教育内容及教学方式和教学理念方面都进行了全面 的具体渠道。因此,无法真正培养学生的创新能力与动手能力。
变革。本文基于Proteus与Keil的单片机实验教学改革方式,从传统 除此之外,传统单片机实验教学过程中场地有限及实践平台不
高职院校单片机实验教学的现状及具体问题方面着手分析,通过简 完善。学生只有在课堂实验环节才有机会自己动手操作,所以整个
单的概念阐述,提出了具体的教学改进方案。最终结合具体教学实 教学体系不完善。
例,就教学方式及教学优势等相关内容进行了论述,从而取得了良
好的实践效果。 3.基于Proteus与Keil的单片机实验教学改进方案
1.基于Proteus与Keil的单片机实验教学概述 针对上述教学问题,本文认为要想起到事半功倍的教学效果,
必须结合 “任务驱动——案例教学——项目导向”这一模式,对
Proteus软件及Keil C51技术软件分别是由英国Lab Center Proteus与Keil的单片机实验教学环节进行改革创新。在实验教学过
Electronics公司和美国Keil Software公司开发的EDA工具软件以及51系 程中,教师可基于Proteus和Keil的单片机实验教学仿真平台,加强
列兼容单片机C语言软件开发系统。Proteus 软件不仅具有良好的仿真 理论与实践融合。通过实际的教学项目为载体,对教学内容进行调
功能,且能够对外围相关器件及单片机等进行仿真。这种技术软件具 整;与此同时,结合具体的电脑软件知识理论与技能,采用Proteus
有非常强大的单片机原理图制作功能,而且可对相关电路图进行交互 和Keil两种技术软件,有效将单片机产品的设计与开发过程中所涉
式仿真。因此,其主要由电路仿真功能模块及智能原理图设计模块和 及的相关理论与实践内容融合在一起。
单片机协同仿真功能模块组成,是一种优质的教学平台。 这种教学模式在实验教学环节,教师可以不采用真实的设备进
而Keil C51单片机C语言软件开发系统是当前世界上运行性能 行教学,而只是基于两种软件教学模拟仿真平台,让学生轻松理解
最好的51单片机开发工具之一。采用上述技术能够生成相关的数据 实验板以及仿真器和电源、编程器等相关实验设备的应用原理。这
代码,且大多数汇编语言程序容易理解,其在系统运行过程中具有 种教学方式在实践性教学环节大大降低了实验难度,且操作简单,
良好的维护性。因此,在教学过程中针对上述两种技术进行实验模 简化了实验流程,使学生容易将理论与实际相结合,大大满足了现
拟教学,能够提升学生的实践应用技能。 代单片机实验教学的要求。
2.基于Proteus与Keil的单片机实验教学问题 4.基于Proteus与Keil的单片机实验教
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