2018届高三语文二轮复习公开课---诗歌鉴赏之写景艺术教学课件共32张PPT.pptxVIP

诗歌鉴赏之写景艺术胶州四中高三语文备课组考点阐释1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。直击高考年份考查比例山东卷考查内容 20115/16视听结合 20124/16 20133/17 比喻、动静结合 20141/17 20157/14 20162/8 拟人、排比 课前案反馈答非所问要点残缺答非所问手法不明思路混乱，答题不规范【目标一】了解设题方式常见设题方式：这首诗（词）写景运用了什么手法？变式：1.这首诗是如何描写XX景色的？2.这首诗在写景方面有哪些特点？ 3.你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？4.试从某一表现手法的角度对某一联（写景）进行赏析。5.赏析诗中某一联的写景艺术。关键词：写景 特点 手法 艺术【目标二】 明确并掌握写景的艺术手法看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。远近、高低、动静、色彩对比 即时小训练1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。3.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。 色彩组合、视听结合 以动衬静 夸张、正侧结合手法解读.avi手法解读手法解读.avi.avi【知识小结】写景艺术技巧 顺序：空间（远近、高低）、时间（早晚、季节） 感官：视、听、嗅、味、触 修辞：比喻、拟人、夸张、列锦（意象叠加）等 表现