学校工作目标责任书自检的自查报告.docxVIP

学校工作目标责任书自检的自查报告.docx

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学校工作目标责任书自检自查报告   一年来,职院明方向、定目标,紧紧围绕年度重点工作任务,真抓实干,顽强拼搏,努力奋进,取得了较为显著的工作成效。但由于底子薄、规模小、无地缘优势等,职院发展仍存在一些突出问题,下面是学校工作目标责任书自检自查报告,欢迎阅读。   20PC年,在市委、市政府的正确领导下,在省教育厅和各级部门的大力支持下,职院坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以“深化改革、统筹兼顾、重点突破”为原则,积极调整办学思路,围绕年度重点工作责任目标,以党建和“三严三实”专题教育为抓手,积极探索管理机制改革、提升内涵建设、扩大职业培训、狠抓招生就业、强化学生管理、强力推进医院改革、实施校园建设工作,为“十三五”规划顺利开局打下了良好基础。现将20PC年度目标责任考核暨领导班子工作情况汇报如下:   一、科学编制“十三五”发展规划,明确事业发展目标   建设发展思路和目标对事业发展具有重要的方向和引领作用。在实现打基础、上台阶、提水平的3年近期发展目标后,职院领导班子通过广泛调研,慎密思考,及时调整了20PC年和“十三五”期间的建设发展思路:即在市委、市政府和院党委的领导下,坚持“一个中心”,实现“两翼齐飞”。 “一个中心”就是为商洛经济结构转型培养高素质实用型技能人才这个中心;“两翼齐飞”,一翼是培养,即全日制学历教育;一翼是培训,即各类职业培训,坚持培养和培训并重,强力推进职院事业持续健康快速发展。在年初的工作动员会上,深入分析了职院发展现状和面临的机遇,明晰了发展思路,提出了明确目标,统一了思想认识,为推进年度主要目标任务的落实和圆满完成奠定了基础。   为了加快职院建设,优化整合职教资源,适应经济社会发展需要,科学规划今后5年事业发展蓝图,在总结过去十年以来办学经验,经过广泛调研、慎密思考和征求意见后,科学编制了《商洛职院“十三五”发展规划》,提出通过未来5年努力,将职院建成全日制学历教育在校生超过万人、年职业培训超过2万人次和11项总价值亿元的重点建设项目,努力把职院办成专业特色鲜明、培训实力雄厚、配套设施齐全、办学水平领先、服务商洛经济社会发展能力增强的省级示范性高职院校。   二、落实“五个五”党建主体责任,深入开展专题教育   1.加强组织领导,落实党委抓党建主体责任。开学初职院及时召开了工作部署会和党建工作专题会,确定了20PC年党建工作7项中心任务,与各院级领导、各总支负责人和各部门签订了《20PC年党建工作目标责任书》《党风廉政建设目标责任书》,建立了“党委领导、党政齐抓、纪委监督”和“一级抓一级,一级对一级负责”的责任管理机制。   2.坚持思想建党,认真开展党建主题活动。为了提高领导班子和党员干部的政治素养和履职能力,我们坚持中心组学习制度,落实“三会一课”制度,采取扩大学习和集中研讨的方式,先后开展集中学习研讨7次,举办专题讲座3次,党员干部参训覆盖100%。二是在党建工作中,认真总结群众路线活动的成功做法和经验,加强服务型党组织建设,积极开展党建主题活动。今年完成了262名在职党员进社区志愿服务登记,覆盖率达90%,开展进社区志愿服务活动2次,组织医疗专家团队开展送医送药下乡活动32次,免费义诊3800余人次,发放免费药品万余元。三是组织职工党员和学生志愿服务队伍,先后深入商州静泉山敬老院、市特教学校等,开展志愿服务活动5次。四是在“双包双促”扶贫工作中,抽调15名年富力强和有工作经验的中层干部包扶42户贫困户,协助村上争取贴息贷款70万元,争取和筹集道路修建资金30万元,开展技术下乡服务活动1次,选派了1名优秀干部担任包扶村第一书记,协助指导村党建工作。   3.坚持制度治党,推进和健全依法治校进程。一是结合“三严三实”专题教育整改工作,修订完善各项管理规章制度150项,拟定了《商洛职业技术学院章程》,健全了“一章八制”,认真落实党委领导下的院长负责制,坚持依法治校,完善教授治学,健全和规范民主管理,确保班子团结奋发、运行有力。二是为了全面落实从严治党要求, 9月份印发了《关于在全院党员中实行积分制管理的实施意见》,将党员积分制管理和民主评议党员相结合,严格党员发展和党费收缴使用管理,20PC年接收预备党员80人,预备党员转正34人。三是坚持做到党务、政务公开,依法行政。今年涉及党员发展、财务收支、大型工程、设备招标、人才招聘、职称晋升等事项公开13次(项),接受师生监督,阳光行政。   4.精心安排重实效,深入开展“三严三实”专题教育。按照省、市“三严三实”专题教育要求,院党委结合教育教学工作实际,制定了《商洛职业技术学院“三严三实”专题教育实施方案》,划分了指导责任区和联系班子成员,成立了相关组织机构,于5月上旬以党委主要负责人第一堂党课启动了职院专题教育。专题教

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