【金榜学案】2010-20011版八年级政治上册-单元评价检测四课件-人民版.pptVIP

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  • 2019-03-23 发布于江苏
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【金榜学案】2010-20011版八年级政治上册-单元评价检测四课件-人民版.ppt

答案:(1)在某些社会生活领域存在权利和义务不一致的情况,有的人享受权利多而履行义务少,有的人尽的义务多而享受权利少。(2)①权利和义务是一致的,是密不可分的,有些权利和义务是相互结合的,二者是相互促进的。②我们要树立正确的权利义务观,依法行使权利,自觉履行义务。 三、材料分析题(共26分) 18.(10分)材料一 2010年1月25日,记者从最高人民法院了解到:2009年前11个月,全国地方法院新收和审结知识产权民事一审案件分别达到29 169件和23 780件,分别比上年增长26.9%和29.18%。知识产权案件在前几年年均增速20%左右的基础上,连续两年增长速度接近或者超过30%。 材料二 北京某初三学生潇潇发明了一种“盲人防撞报警拐杖”并在全国科技创新大赛上获奖,后来他申请了专利。一天,他在街上看到有人使用和他设计的一模一样的产品,一打听才知道是成都某企业的产品,而潇潇此前从未与该企业有来往…… (1)材料一说明了什么?(4分) (2)你觉得潇潇应该怎么办?(6分) 【解析】本题旨在考查学生对智力成果权的认识。对材料一中的数据可以从两个方面分析:一是通过这些案件可以看出国家法律保护公民的智力成果权;二是从案件数量不断上升的角度看,智力成果权日益受到人们的重视。至于潇潇的做法,可以从依法维护自己的智力成果权的角度来回答,也可适当列举几种具体做法。 答案:(1)公民的智力成

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