学习五笔前的准备工作.doc

PAGE PAGE 5 课题一：学习五笔前的准备工作 教学目标： 1.熟悉键盘分区 2.掌握正确的指法规则 3.熟练录入英文,达到盲打要求 教学重点：掌握正确的指法规则 教学难点：达到盲打要求 课时安排：8课时（理论课：2课时 ；实验课：6课时） 教学方法：理论课：讲授法、演示法；实验课：学生自由上机 教学过程： 一、引入： “工欲善其事，必先利其器”。要学习五笔字型输入法，先必须熟悉键盘。 二、新课教学： （一）键盘键面的分布 84键、101键（Dos时代），104键盘（Win95键盘），107键盘（Win98键盘） 键盘分区 键盘若按区域分，可分为基本键区、功能键区和副（小）键盘区三个基本区域，除此之外，还有一些专用键。 1．基本键区 基本键区从左上角的〈Esc〉键起（除F1——F12这12个功能键外）到右下角的〈Ctrl〉键止，包括26个英文字母键、数字键、标点符号键、特殊符号键和一些专用键。基本键区的主要功能是输入字符和数据，还有系统的控制功能。 2．功能键区 由F1——F12共12个功能键组成，它们的功能由软件系统来定义，不同的软件环境下有不同的功能。 3．副（小）键盘区 由右下方的一个小方块各键码组成，包括数字键、光标移动键和一些编辑键。由于键区范围小，便于操作，因此副键盘主要用来输入大批量数据。 除上述三个键区之外，中间还有9个专用键和4个光标移动键。 如果按功能分，101键盘又可分为打字键、功能键、光标移动键、编辑/数字键和专用键五个键区。 （二）特殊键的使用 1．专用键 （1）〈Shift〉键——上下档转换键 在基本键区中有21个键码标有上下两档不同的字符，称它们为双档键。什么时候输入上档符号，什么时候输入下档符号，就由〈Shift〉键来控制。怎样控制呢？若按住〈Shift〉键的同时，再按双档键，则输入上档的字符；单独按双档键，输入的就是下档字符。因为默认状态是下档字符，考虑上档字符用得少，这样设计有助于快速录入。 除此之外，对于字母键来说，按住〈Shift〉的同时按下某一字母键，则输入的是大写字母。——可见，〈Shift〉键具有双重功能。 （2）〈Enter〉键——也称回车键，表示一个命令行或一个字符串输入的结束标志，当按下〈Enter〉键后，系统才接受并处理所输入的命令或字符串。 （3）〈Esc〉键（即Escape）的缩写，其功能由操作系统或其他软件系统定义，在运行应用程序环境中，其作用是退出当前工作环境，回到上一层工作环境。 （4）〈Backspace〉或（←）键——退格键。其作用是删除当前光标左边的字符，光标左移一列。常用于输入后立即发现错了随即删除的场合。 （5）〈Caps lock〉键——大/小写转换器，属于开关型键码。开机后字母键处于小写状态，当按下此键后，则右上角中间的指示灯亮，字母处于大写状态；再按一下就还原，指示灯也灭了，字母又恢复小写状态。 （6）〈Num Lock〉键（副键盘左上角）——数字锁定键，也是开关型键码。开机后，副键盘双档键码处于数字状态，左上角的指示灯亮；按一下此键，指示灯灭，副键盘的双档键就起到光标移动的作用。 （7）〈Print/Screen〉——屏幕打印键。按下此键，打印屏幕上的整屏信息。 （8）〈Pause/Break〉——暂停/中断键。 2．组合控制键 控制键一般简写为“＾”，不能单独使用，往往和某些键码同时按下构成组合键，起到控制的作用。 （1）〈Ctrl〉+〈Alt〉+〈Del〉——系统热启动键。当同时按下这在不三键，再同时放开，可以使操作系统重新启动。 （2）〈Ctrl〉+〈Print/Screen〉——联机打印键。同时按这一组合键，则主机与打印机断开，仅在显示的同时，也送打印机输出。再按一次该组合键，则主机与打印机断开，仅显示不打印。 （3）〈Ctrl〉+〈Pause/Break〉——中断键。同时按组合键，结束当前程序运行。 （三）键盘操作规范 要提高键盘输入速度，必须从一开始就要注意正确的姿势，掌握正确的输入指法。 1．保持正确的姿势 2．基准键位及手指键位，如下图： 三、课堂练习:用金山打字2003练习键盘指法 熟练的键盘指法是实现快速打字的前提，本次练习将在五笔打字练习软件金山打字2003中进行，目的是熟悉各手指的按键区域。在练习击键时，软件将提示应使用哪个手指击键或击键错误等。 四、师生小结 五、教学后记