新人教美术八年级下册第一单元 第一课 情感的抒发和理念的表达.pptVIP

* 黄河船夫曲 《在激流中前进》 杜键 《在激流中前进》是一首力的颂歌；是坚强与勇敢的颂歌；是同心协力、团结一致的颂歌。船工们齐心协力波及与黄河浊浪之中的惊险场景。从而知道了在生活的激流中，也只有稳掌舵、紧划桨，奋勇前进才能够取得最后的胜利。 《在激流中前进》创作始于1962 年，完成于1963 年，历时两年。是画家在油画研究班学习时的毕业创作。《在激流中前进》是一幅感染力很强的作品。翻腾着层层巨浪急驰而下的河水和一只全身十分倾斜的木船，使整个画面产生强烈的运动感。右下角一个大大的漩涡打破了自上而下的直线，活跃了整个画面，也更加渲染了惊险的气氛。那站在船头的青年水手，随时准备着对付迎面而来的一切险关，他和船后历尽过无数风险的老艄公，共同以十分警惕的目光沉着地注视着前面。 杨柳浴禽图 朱耷 洪荒风雪 黄胄 你能否解读出作品中所表达的思想感情？ 杨 柳 浴 禽 图 朱 耷 此画以八哥为全画视觉中心，采取上虚下实的手法，而又虚中有实，实中有虚。如下部树干、湖石、土坡中留出三大块空白。上部杨柳枝条迎风摇曳，寥寥数笔，又分割出若干块空间，虽虚而实，有密不透风之感。 洪荒风雪 黄胄 《洪荒风雪》的构思得之于作者青藏公路行程中的切身感受。当时他和同伴们在大戈壁滩艰难跋涉一个星期，不见人烟，突然，远处传来驼铃声，使他们精神为之一振。一队地质队员迎面而来，这意外惊喜令人永生难忘，从而创作了《洪荒风雪》。作者以仰视的角度突出表现了几个地质队员骑着高大的骆驼行进在风雪弥漫的荒原上的情景，作品中人物乐观、豪迈，充满强烈的生活气息，这正是黄胄艺术的特点。 孤单痛苦 豪迈乐观 詹建俊《狼牙山五壮士》 　　请尝试分析以下形式风格不同、意蕴相近的美术作品。 刘开渠《渡江 》 （人民英雄纪念碑浮雕，大理石） 《重庆歌乐山烈士群雕》 《南京雨花台革命烈士群雕》 集体 狼牙山五壮士 詹建俊 马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才 《狼牙山五壮士》在创作初期在油画界引发了很多争议。他在历史题材画里面开始使用象征性的处理办法，画面抓住了五壮士跳崖的瞬间，人物的组织不是自然的真实，而是象征性地把人物和太行山连为一体，具有纪念碑的效果。这样的创作手法在当时是比较新潮的，一些老先生提出了质疑，但詹建俊坚持了下来。 江碧波　叶毓山《重庆歌乐山烈士群雕》 艺术表现的深层意蕴和审美价值 　　“主体人物是正义、愤怒、英勇无畏、强悍力量的集中体现!” 艺术表现的深层意蕴和审美价值 《南京雨花台革命烈士群雕》 集体 这件作品主题突出、层次分明、上实下虚，里面有工人、农民、知识分子、女干部、报童、女学生等栩栩如生的人物形象,再现了九位先烈就义前英勇不屈、视死如归的英雄形象。 艺术表现的深层意蕴和审美价值 刘开渠《渡江 》 （人民英雄纪念碑浮雕，大理石） 　　以伟大的渡江战役为题材，表现中国人民解放军渡江胜利登陆的情景。在横长的构图上，人民解放军高举红旗正从木帆船上向布满障碍的岸边冲去。画面内容和形式高度统一。 第一单元 美术作品的深层意蕴 　　那么我们在欣赏一幅作品的时候，作品的艺术表现形式、绘画语言与作品的内在深层意蕴有什么样的关系呢？ 伦勃朗 《浪子回头》 珂勒惠支 《面包》 　　你怎样体会艺术形象所蕴含的的内在生气和生命活力？ 第一单元 美术作品的深层意蕴 《面包》 珂勒惠支 　　饥饿的孩子要面包吃的哭声撕裂着母亲痛苦的心，粗犷的笔法勾画的背影表现出感人肺腑的感情。 第一单元 美术作品的深层意蕴 画作故事 画中跪下的是小儿子。小儿子年轻时向父亲提出分家产，父亲由于疼爱小儿子答应了他的要求。小儿子拿着父亲的钱到处挥霍，终于有一天他成为了一个乞丐。那时他才意识到自己年轻时对父亲所做的事是多么过分，于是决定变成乞丐也要向父亲道歉。 画中父亲的眼神没有太大的波动，是因为父亲因为小儿子的离去哭瞎了双眼。父亲在看到小儿子变为落魄的乞丐也要回来，向大儿子说：“浪子回头金不换。 第一单元 美术作品的深层意蕴 艺术表现的深层意蕴和审美价值 通过以上艺术表现我们可以明白 　　优秀的美术作品，在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象之中，大都有着一些更为内在和深远的深层意蕴。 　　只有感受和领悟美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。 波普艺术（Pop Art，译为“波普艺术”），是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象表现艺术并转向符号，商标等具象的大众文化主题。波普艺术这个字目前已知的是由1956年英国艺术评论家罗伦斯·艾伟（Laurence Alloway）所提出。 玛丽莲·梦露的头像，是沃霍尔作品中一个最令人关注的题材。