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小班世界环境日教案 　　小班世界环境日教案 　 　　XX年小班世界地球日教案一  　　教学目标：  　　1.培养想象力  　　2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。  　　重点：学会联想并发展发散思维。  　　难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。  　　教具：录象、图片、范画  　　教学活动：  　　一、导入：  　　森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，  　　空气严重污染┄┄  　　人类要快快重视环境问题的威胁，  　　保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。  　　如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?  　　二、板示课题  　　同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢?  　　请你来说一说。  　　三、出示录象  　　每个小朋友想象中的地球都是不同的，  　　你的想法是什么呢?  　　分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗?  　　你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?  　　那一定很有趣。  　　想不想也来试一试?  　　四、作业选择：  　　1.地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?  　　2.创作一幅画，表达自己的忧虑。  　　4. 画完后还可以写上简单的文字说明。  　 　　XX年小班世界地球日教案二  　　目标：  　　1.通过故事知道有关的环保知识。  　　2.知道每年的4月22日是地球日。  　　3.有初步的环保意识。  　　准备：大鱼小鱼生病了的图片  　　过程：  　　(一)介绍今天是地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。  　　(二)讲述小故事：大鱼小鱼生病了  　　(三)提问：陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?  　　(四)重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。  　　(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?  　　(六)教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。  　 　　XX年小班世界地球日教案三  　　活动名称：世界地球日  　　活动目标：  　　1、知道4月22日是世界地球日及其由来  　　2、结合时事提高幼儿环保意识  　　活动准备：  　　1、儿童剧我们的环境  　　2、自然灾害的课件  　　活动地点：一楼多功能大厅  　　活动内容：  　　一、问题导入：  　　1、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论  　　2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来  　　二、欣赏儿童剧我们的环境  　　1、故事导入  　　这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了许多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候，一个猎人悄悄地向它们靠近了，只听“砰 砰”两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。  　　不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢。。。。。  　　2、视频短片  　　① 教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾害有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱护我们唯一的家.”  　　② 讨论如何保护环境，我们该为地球做点什么?  　　活动结束：教师陈述，今天我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们继续破坏境没有家的将是我们。  　 　　XX年小班世界地球日教案四  　　活动目标：  　　1、知道4月22日是地球日。  　　2、了解地球日的意义。  　　3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。  　　4、培养幼儿的环保意识。  　　活动准备：  　　地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。  　　活动过程：  　　一、猜谜引出课题  　　1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。  　　2、