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实习计划书 　　实习计划书是对实习工作做出的规划，那么如何写好一份实习计划书呢?以下是小编收集的关于《实习计划书》的范文，仅供参考!　　一、实习内容　　1.学习病房内各环节的组织，尤其是看护、基本技术的组织指导。　　2.了解医院各科技术的特点。　　3.初步理解新《纲要》精神。　　二、见习目标：　　1.态度　　(1)树立正确的科学观，五心待人。　　(2)充分认识护士工作的性质与任务，理解患者与护士之间的相互关系。　　(3)对医院各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。　　(4)加强强道德修养，严格要求自己。　　(5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。　　2.知识　　(1)掌握护士工作的具体要求和方法。(3)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。　　(4)了解大型手术的程序。　　三、实习日程安排　　年X月X日下午，见习动员。地点：XXX教室。　　年X月X日上午，实习生在带队老师的带队下前往XXX见习，见习XXX为见习生、定指导老师，并向实习生宣布院规院纪，提出实习要求。　　年X月X日~X月X日，见习生在院内见习。　　年X月X1日前完成见习报告。　　四、见习带队老师　　1.见习地点：XXXXX　　2.带队教师：略　　五、见习纪律　　1.严格遵守XXX园的各项规章制度，自觉服从XXXX和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。　　2.实习作息时间为上午7：30至下午4：30 ，中途不得离院离岗，不得接待任何来访，不得串岗。　　3.不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。　　4.虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。　　5.关心爱护，时时处处以身作则。　　6.加强团结，互帮互助。　　7.如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。　　不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的知识，在实习中使自己成长的更快。如果想实习工作进行的更加顺利，先要制定出详细的专业实习工作计划。　　一、个人实习阶段的主要任务:　　1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;　　2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;　　3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;　　二、教育教学指导思想　　结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。　　三、教学工作　　(一)附科课　　1.教本　　(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。　　(2)教学内容的组织：　　A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。　　B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。　　C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。　　(3)教材的备课　　在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。　　2.读本，动手，想象，画　　根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。　　(二)活动想象教学　　1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。　　2.结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。　　3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。　　4.调动学