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- 2019-06-10 发布于湖北
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5 62012 7 ( 145 ) C inese Journal of Special Education ( Mont ly)
7t Issue, 2012 ( Serial No. 145)
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陈 巍 齐星亮 袁逖飞 郭本禹
( 1. 绍兴文理学院教育学院, 绍兴,312000; 2. 东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室, 南京,210096;
3. 瑞士日内瓦大学神 科学中心, 日内瓦, 1211; 4. 南京师范大学心理学院, 南京, 210097)
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