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- 2019-08-18 发布于北京
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课後高效能资讯科技融入教学实施计画.doc
花蓮縣107年度上半年十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫
課前、課中、課後高效能資訊科技融入教學實施計畫
一、依據
(一) 教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。
(二) 花蓮縣106年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。
(三) 花蓮縣各國中小資訊融入教學人才培訓計畫。
(四) 花蓮縣智慧教育提升計畫-整合式高效能課堂教學場域方案。
二、目的
(一) 整合教育行政資源與資訊,實施教育現場新興資訊設備基礎課程,提升教師資訊科技融入教學專業知能。
(二) 辦理種子教師培訓課程,以學習社群運作增能課程教學領導人之學習領導素養,重視專業對話機制,落實教學現場之經驗分享與回饋,改進教學技巧深化教學實踐能力。
(三) 本縣資訊教師及種子教師成立行動實踐工作坊策略聯盟團隊,透過互動教學平台精進有效教學策略,觀(議)課及備課及學習診斷。
(四) 辦理資訊科技融入教學創新應用評選績優學校、班級及推動有功人員。
三、研習內容:
(一) 新興資訊設備基礎課程
(二) 領域種子教師培訓課程
(三) 策略聯盟典範團隊研習
(四) 創新應用教案績優評選
三、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署
(二)主辦單位:花蓮縣政府
(三)承辦單位:花蓮縣教育處教育網路中心
(四)協辦單位:
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