教学节段2 古典管理理论课件.pptVIP

（2）挑选“第一流的工人” 什么是第一流的工人（头等工人）？ 条件1：能力适合做这种工作 条件2：愿意做这种工作 精品 标准化的操作方法 工具标准化 机器和材料标准化 劳动动作标准化 劳动环境标准化 用文件形式固定 （3）标准化 铁锹实验：一铁锹21磅，根据不同物料设计不同形状、规格的铁锹 16吨/天 59吨/天 堆料场工人 1.15 $/天 1.88 $/天 精品 （4）工作定额 工时研究 动作研究 合理的 日工作量 合理的日工作量：一流的员工在不损害其健康的情况下，维持较长年限的速度。 标准时间：动作时间+休息时间+延误时间 要制定出有科学依据的工人的“合理日工作量” 搬运生铁块实验 12.5吨/天 47吨/天 1.15 $/天 1.85 $/天 精品 （5）差别计件工资制 通过时间和动作研究制作工作定额 实行差别计件工资制鼓励工人完成工作定额 根据工人业绩而非职位支付工资 泰勒认为，工人磨洋工的一个重要原因是报酬制度不合理，提出了差别计件工资制，即计件工资率随完成定额的程度上下浮动。 超额完成工作 较高工资率25% 完不成定额 较低工资率20% 精品 举例 设：某项工作定额是12件，每件完成给10元 则该工作完成定额的工资率为125％，未完成定额的工资率为80％ 若某工人完成20件，则可得工资为： 20×10×125%=250(元) 若某工人只完成了10件，可得工资