2013届高考历史第一轮主干考点梳理复习课件15.pptVIP

第15讲 │ 重点要点探究 　　例2　(东汉)班固《汉书》卷五九《张安世传》：“(张)安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨(黑色)，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军(霍)光。”该材料反映出西汉(　　) A．私人纺织作坊颇具规模 B．民营手工业超过官营手工业 C．官营纺织作坊非常发达 D．政府鼓励民间手工业的发展 　　[答案] A 　　[解析] 分析材料可了解到张安世虽为公侯，食邑万户，但仍创办了规模很大的纺织作坊，积累起庞大的财富，富裕程度超过当时的大将军霍光。联系教材有关知识点，B、C、D三项说法材料中未体现。B项出现在明代；C项与材料不符；D项与所学不符。故本题应选A项。 第15讲 │ 重点要点探究 [命题分析] 高考考查方式大多通过提供新情境材料，要求考生能灵活运用所学知识，提炼教材信息，分析解决相关的历史问题。复习本考点时，中国古代手工业经营形态的演变、生产方式的变化(尤其是资本主义萌芽)及生产重心(经济重心南移)的转移是关注的重点。 第15讲 │ 重点要点探究 　[史料链接] 阅读下列材料，思考探究。 材料一　凡执技以事上者，祝、史、射、御、医、卜及百工。凡执技以事上者，不贰事，不移官。 ——《礼记?王制》 论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕