- 2
- 0
- 约7.76千字
- 约 6页
- 2019-06-10 发布于湖北
- 举报
参加 AFS 文化交流项目协议及细则
参加 AFS 文化交流协议条款和细则-该文本(2008)版权属于AFS国际文化交流
组织,未经该组织书面同意,不得使用或再版发行。
协议各方:
AFS 国际文化交流组织(AFS Intercultural Programs, Inc.)
地址:71 West 23rd Street
17th Floor
New York, New York 10010 USA
中国教育国际交流协会 AFS 项目全国管理办公室
地址: 北京市复兴门内大街160号逸夫会议中心304室,100031
参加者父母(合法监护人)(正楷): (父亲) (母亲)
参加者姓名(正楷):(中文) (拼音)
AFS 国际文化交流组织(AFS Intercultural Programs, Inc.),是一个非营
您可能关注的文档
- 阿里妈妈在中国失败缘由国内网站氛围.pdf
- 爱因斯坦幽默故事二十则.pdf
- 安全工程复习题.doc
- 案例分析之宅急送与宝供比较.ppt
- 澳自降外资准入门槛 有利民企收购.pdf
- 八年级地理中国人口.ppt
- 八年级历史当人类还是野蛮人时候2.ppt
- 八年级历史上第二单元 近代化起步华东师大版.doc
- 八年级历史星星之火可以燎原3.ppt
- 八年级上半期检测.doc
- 高中地理选择性必修三《国家战略与政策》教学设计(高二年级).docx
- 初中九年级科学 遗传、变异与进化机制 教学设计(浙教版).docx
- 小学心理健康五年级“认识分数”核心素养知识清单.docx
- 小学五年级道德与法治:共建有序生活的公共议事堂(项目化学习教案).docx
- 初中八年级物理《光影之间:透镜成像原理在生活中的深度解析与应用》导学案.docx
- 初中七年级数学上册《立体图形与平面图形:从观察体验到抽象建模》教案.docx
- 硕士研究生课程《区域经济学》第11讲:新结构经济学视角下区域协调发展的机理与政策教学设计.docx
- 小学五年级语文《自相矛盾》深度解析与思维进阶知识清单.docx
- 初中三年级道德与法治“正视发展挑战”单元教学设计.docx
- 初中八年级道德与法治“根本政治制度”深度学习导学案.docx
原创力文档

文档评论(0)