硕士研究生课程《区域经济学》第11讲：新结构经济学视角下区域协调发展的机理与政策教学设计.docx

硕士研究生课程《区域经济学》第11讲：新结构经济学视角下区域协调发展的机理与政策教学设计

一、教学基本信息

【课程名称】新结构经济学视角下区域协调发展的机理与政策

【授课对象】硕士研究生（应用经济学、区域经济学专业一年级）

【课程性质】专业核心课

【课时安排】3学时（每学时50分钟）

【授课教师】深谙课程改革理念的资深专家

【教学主题解析】本讲内容承接前期区位理论、要素流动与区域经济增长模式，聚焦于区域经济发展的高级阶段——协调发展。区别于传统的平衡与不平衡之争，本讲引入新结构经济学的分析框架，从区域的“禀赋结构”出发，探讨“有效市场”与“有为政府”如何在促进区际公平、发挥比较优势、实现共同