小学一年级道德与法治 第15课《我们不乱扔》第一课时知识清单.docx

小学一年级道德与法治第15课《我们不乱扔》第一课时知识清单

一、教学目标与核心素养定位

本课时作为《我们不乱扔》的开启篇章，立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的核心素养导向，旨在通过“我喜欢哪种情景”这一主题，引导学生从感性认识入手，初步建立公共卫生意识。这是整个单元“我们讲文明”的基石，其核心不在于灌输繁杂的环保知识，而在于唤醒学生对美好环境的向往和对脏乱环境的排斥，从而内化为自觉的行为动机。【基础】【重要】

1.政治认同：通过感受国家、社会对美好生活环境的营造，初步理解“绿水青山就是金山银山”的理念在微观层面的体现，认同整洁、文明的社会环境是社会主义核