三年级下册《面积的含义》.pptVIP

面积的含义 苏教版数学（第六册） 摸摸课桌的面和课本的封面，哪个面大，哪个面小呢？ 观察黑板的表面和课桌的面，哪个面大，哪个面小呢？ 什么是课本封面的面积呢？ 课本封面的大小是课本封面的面积。 什么是桌面的面积呢？ 桌面的大小是桌面的面积。 课本封面的面积比桌面的面积小。 课本封面的大小是课本封面的面积。 桌面的大小是桌面的面积。 课本封面的面积比桌面的面积小。 你还能像这样说一说吗？ 三角形的大小，是三角形的面积。 正方形的大小，是正方形的面积。 圆形的大小，是圆的面积。 长方形的大小，是长方形的面积。 你能比出哪个面积大，哪个面积吗？ 正方形面积大 15格 16格 正方形面积大 5个纸条那么大 比5个纸条还多点 正方形面积大 1 2 哪个图形的面积大一些？ 2 哪个图形的面积大一些？ 1 1 2 3 4 16 14 18 17 10 12 我要挑个大房间! 第一个房间 第二个房间 第一个房间 第二个房间 第一个房间 第二个房间 第一个房间 第二个房间 第一个房间 第二个房间 A房间地面铺6块方砖。 B房间地面铺9块方砖。 C房间地面铺12块方砖。 A房间 B房间 C房间 比较图形A和B的周长和面积 A B * 方法说明：此方法是先将两个图形沿边缘对齐重叠，然后把不重叠的部分剪下来，同余下的部分重叠，把不重叠的部分再剪下来，再重叠……直至拼到两个图形没有可重叠的部分为止，那么