北师大版三年级数学《面积单位》.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 学习目标： 1、结合具体测量活动，体会统一面积单位的必要性。 2、认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。 数学书封面的面积是6个格子。 我量的结果是24个格子啊！ 一、创设情境、导入新课 思考（一）：你知道为什么量的结果不一样吗？ 要求：独立思考，然后小组讨论，最后自由举手发言，方法不同的可以举手补充。 为什么量的结果不一样？ 他们用的格子不一样大。 需要统一单位。 1平方厘米 1平方分米 1平方米 1cm2 1dm2 1m2 边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米（cm2）。 边长为1分米的正方形面积是1平方分米（dm2）。 边长为1米的正方形面积是1平方米（m2）。 思考（一）：你知道哪些面积单位？认一认。 二、操作探索，认识面积单位 要求：独立思考，然后自由举手发言。其余同学可以举手补充。 思考（二）：这个正方形，它的边长是1厘米，它的面积是…… 要求：独立思考，然后自由举手发言。 用报纸拼