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- 2019-03-23 发布于天津
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兼论智慧校园 智慧缺失 及建设策略
江苏师范大学 智慧教育研究中心 江苏省教育信息化工程技术研究中心 江苏徐州
教育从信息化走向智慧教育是历史大势 作为智慧教育重要组成部分且是主要支撑的智慧校园 在新
型教育现代化进程中地位重要 然而 人们在智慧校园认识和建设方面存在思想混乱 乱贴智慧标签的倾向 任
其发展 将有损国家形象 教育声誉 有碍学生发展 智慧校园 智慧缺失 的深刻原因 既在于将 错译为智
慧所致 又在于企业的故意为之以及人们的急功近利 应当从智慧时代的高度 以智慧教育的视角研究分析智慧
校园的智慧本质以及战略构建方案 当代智慧的核心是创新创造 智慧教育的最大智慧是造就创新创造之人 智
慧校园的智慧本质是为造就创新创造之人提供支持 支撑和服务 智慧校园的设计与建设要以现代化 智能化
创新化 引领化 社会化的 五化 为目的 实施机制创新 队伍提升 标准规范 以评促建等策略 并通过智慧校园
达标 智慧校园先进校 智慧校园示范校等综合评估政策 来确保智慧校园智慧性的实现
智慧时代 智慧教育 智慧校园 智慧设计 教育信息化 教育现代化
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