09生物备考复习-——专题综合.pptVIP

考纲对备考复习的要求 ——对所学课程内容能够融会贯通，要尽可能在理解的基础上牢固地掌握必要的基础知识、基本技能，一般不要求单纯记忆； ——综合科要在学好本学科内容的基础上，对学科内的内容能“知其然，知其所以然，举一反三”，并能适当联系实际，解决高中毕业生所能达到的跨学科综合问题； ——要把重点放在系统地掌握课程内容的内在联系上，放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上。 专题综合复习阶段 1.具体分析考纲规定的各个学习单元的每个考点，准确把握单元知识点的层次结构 2.关注不同学习单元知识的交叉点（即一个相对独立的专题），揭示相关知识之间的内在联系 3.在构建知识的层次结构和网络结构过程中，突显知识考点的内核或关键 4. 将理解的知识加以综合，并应用于解决新情境、新材料中提出的具体问题，逐步实现知识迁移 从题型及答案角度审视考点性质 ——选择题的多数供选项是一个完整的陈述句，每个句子都是由一系列相关概念组成的判断，即一个命题； ——非选择题的知识考点多为一级或二级，并能够从课本中找到类似的主题词或陈述短句，主题词包括专业术语、概念名称和例证、符号等，陈述句是对生物事件的描述，或者是对某个命题的阐述 ——选考题属于非选择题型 知识点的层次结构（实例） 生物大分子的属性 光合作用原理及应用 核酸是生物的遗传物质 基因的现代概念 种群及其特征 生态系统的概念 相关知识的内在联系（实例） 光