广西名校九年级数学下册教案：第4课时用计算器求锐角三角函数值(含五套中考模拟试卷).docVIP

第4课时 用计算器求锐角三角函数值 1.能利用计算器求锐角三角函数值. 2.已知锐角三角函数值，能用计算器求相应的锐角. 3.能用计算器辅助解决含三角函数的实际问题. 阅读教材P67-68的内容，完成练习题. 自学反馈 学生独立完成后集体订正 ①用计算器求sin28°、cos27°、tan26°的值，它们的大小关系是 . ②用计算器求sin24°37′18″的值，以下按键顺序正确的是( ) ③已知tanA=0.3249,则角A约为 . 运用计算器求出已知角的锐角三角函数，或求出已知锐角三角函数值的角的度数. 活动1 独立完成后小组交流 例 升国旗时，某同学站在离国旗20 m处行注目礼，当国旗升至顶端时，该同学视线的仰角为42°,若双眼离地面1.6 m，求旗杆AB的高度.(精确到0.01 m) 解:过D作DC⊥AB于C，DC=EB=20 m. ∵tan∠ADC=, ∴AC=DC·tan∠ADC=20×tan42°≈18(m), ∴AB=AC+CB=18+1.6=19.6(m). 即旗杆AB的高度为19.6 m. 利用矩形的定义和三角函数的有关知识求AB，其中42°角的三角函数值需要用计算器来算. 活动2 跟踪训练(小组讨论完成) 1.如图，一名患者体内某器官后面有一肿瘤，在接受放射性治疗时，为了最大限度地保证疗效，并且