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幼儿园班级开展重阳节活动方案XX 　　幼儿园班级开展重阳节活动方案XX 　　农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。  　  　　九九重阳节，是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机，但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动”，让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口，成为我们幼儿园画龙点睛的活动，成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。  　　活动时间：XX年10月21日重阳节或重阳节前后  　　活动对象：幼儿、爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、老师  　　活动地点：各班教室、多媒体教室  　　活动主持：各班教师  　　活动目标：  　　小班：  　　(1)知道重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;  　　(2)在与爷爷奶奶、外公外婆一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。  　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。  　　中班 ：  　　(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;  　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;  　　(3)了解爷爷奶奶、外公外婆对自己的爱，激发关爱老人的情感 。  　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。  　　大班 ：  　　(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;  　　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;  　　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。  　　活动准备：  　　活动前阶段准备:  　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;  　　2、和爷爷奶奶、外公外婆说句悄悄话;  　　3、制作爷爷奶奶、外公外婆的礼物;  　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;  　　5、学习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;  　　6、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;  　　活动现场准备：  　　1、写好欢迎的标语贴在班级里;  　　2、将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;  　　3、准备桔子、菊花茶等食物;  　　4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;  　　5、准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物;  　　6、音乐：《感恩的心》。  　　活动过程：  　　请爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈入坐。  　　2.介绍重阳节  　　(1)背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)  　　(2)老师引出重阳节主题  　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?  　　(3)邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节  　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的?  　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?  　　师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。  　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。  　　3、老师：爷爷奶奶、外公外婆把我们的爸爸妈妈养大，现在又要照顾我们，爷爷奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶、外公外婆过节好吗?  　　4、为爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐;  　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》等;  　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;  　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶、外公外婆;