2013级建筑学专业培养方案.DOC

2014级建筑学专业培养方案 培养目标 培养热爱建筑事业、关怀人类生存环境与社会整体利益，具备扎实的建筑设计、城市规划设计及景观设计等方面理论知识和基本技能，注重实践和创新的综合素质与竞争力，具备良好的职业道德和团队意识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级建筑工程技术人才。 毕业要求 学生主要学习和掌握有关建筑设计、城市规划与设计及景观设计的原理与方法，以及与此相关的建筑历史、结构、构造、材料、技术、经济等方面的基本知识，并受到严格的建筑设计专业技术训练，具有对各类建筑功能、造型、空间组织、技术经济、环境景观等方面进行分析、综合、优选和评价的能力，以及创作出实用、经济、美观的设计方案的能力。本专业设置建筑学和景观学两个专业方向，学生通过测试进入一个方向修读相应模块课程。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.具有扎实的工程技术和艺术设计基础、较好的人文社会科学素养和语言综合表达能力； 2.掌握建筑设计、城市规划与设计或景观设计的基本原理和方法，具有独立进行设计和采用多种方式表达设计意图的能力，能熟练运用计算机进行辅助设计； 3.了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，了解与建筑或景观有关的经济知识、社会文化风俗、法律法规的基本知识； 4.初步掌握建筑结构与建筑设备体系的基本知识、建筑构造或景观工程的原理与方法、常用建筑材料与新材料的性能以及建筑物理声、光、热或植物与景观种植的有关知识； 5.具有一定的项目前期策划、建筑或景观设计方案和绘制施工图的能力，具有建筑或景观美学方面的修养。 专业主干课程 建筑设计基础 建筑设计 专题化设计 城市规划与设计 中国建筑史 外国建筑史 建筑构造 建筑力学与结构 教学特色课程 双语教学课程：建筑设备 现代建筑认知 西方建筑理论 研究型课程：专题化设计 讨论型课程：建筑设计类课程 计划学制 5年 最低毕业学分 200+5.5+4 授予学位 建筑学学士 课程设置与学分分布 1.通识课程 42+5.5学分 详见工学类（建筑与土木）大类培养方案中的通识课程 2.大类课程 28 学分 详见工学类（建筑与土木）大类培养方案中的大类课程 3.专业课程 125 学分 (1)专业课程 95.5学分 (A)必修课程 90.5学分 课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 建筑制图 2.0 2.0-0.0 一 夏 建筑力学与结构Ⅰ 2.0 2.0-0.0 二 秋 建筑设计基础Ⅲ 3.5 2.0-3.0 二 秋 外国建筑史 3.0 3.0-0.0 二 秋冬 建筑美术Ⅰ 3.5 1.0-5.0 二 秋冬 计算机辅助建筑设计Ⅰ 2.0 1.0-2.0 二 冬 建筑设计基础Ⅳ 3.5 2.0-3.0 二 冬 计算机辅助建筑设计Ⅱ 1.0 0.0-2.0 二 春 建筑力学与结构Ⅱ 2.0 2.0-0.0 二 春 建筑设计Ⅰ 3.5 2.0-3.0 二 春 建筑构造Ⅰ 3.0 3.0-0.0 二 春夏