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初三语文备课组经验交流材料范文：共营，共臝 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 时光匆匆，又一个紧张充实、辉煌奋进的学期即将结束，身为初 三语文备课组长，回顾这一年来我们初三年级语文备课组的点点滴滴， 我深感自豪而幸福。我们组姐妹六人辛劳着，快乐着，欣慰着，因力 我们付出了，努力了，收获了。在大美二中浓郁的教研氛围中，在年 级主任王化桥老师和包学科领导武文军老师的关心下，我们全休成员 开拓进取、团结协作、大胆创新、勇于实践，在2018年中考中取得 了优异的成绩。现将我们备课组的这一学年的成长汇报如下： ?、讲奉献，勇担当 2018中考的辉煌成绩是宣化二中初三年级组的全体成员丼N奋 进的结果，身在这样一个团队，我们深感幸福。初三语文组在中考中 取得的优异成缋也是每一位语文老师兢兢业业，辛勤工作的结果。经 验丰富的曹老师默默奉献，从不计较个人得失。由于眼睛不好不能用 电脑参与编写练习，她就主动承担起去文印室送卷抱卷的工作，毫无 怨言。每次/!考，王化桥老师为了照顾齊老师不用她监考判卷，可是 曹老师总是像一颗螺丝钉一样，谁有闲难她就会第一时间出现，我和 王旭慧老师的孩子上小学，有时需要接送，曹老师就帮着监考，我和 李洁老师，赵浩羽老师是班主任，平时工作多，曹老师就主动分担我 们的阅卷工作。在平时的工作中，她积极为我们语文的复习出谋划策， 把握方向，从练习册上筛选试题。在她身上，代表着宣化二中老一辈 教师敬业执着、无私奉献的精神。 在这一年里，李洁老师不仅要上两个班的课担任着401班的班主 任，她还要在六日去天津看孩子。但是，她没有耽误过一节课，没有 少判一张卷，在完成本职工作的N时，她还为学生精选各种试题，编 写月考试卷。好多工作都是在去天津的车上完成的。 年轻教师赵浩羽担任两个县班的教学和班主任工作，工作任务重。 但她从没有半句怨言，在教学中认真努力。她总是主动承担最重最难 的工作，初中三年，大小考试近百场，几乎每场考试成绩的登统都是 赵浩羽老师利用大小晚自习和六日班主任坐班期间完成的。她总是对 调皮地对我说：“年轻就是资本，让我多干些吧，锻炼锻炼II己。”不 仅如此，她还主动承担初三年级各种活动的写稿宣传工作，并利用休 息时间学习各种课件表格的制作。除此以外，她还主动听课，积极参 与各种教研活动，诚心向老教师求教。在她身上，体现了二中青年教 师踏实肯干，务实进取的优秀品质。 二、集体备课，求真务实 教学成绩的优异不能靠单打独斗，而是合作的结果。要想取得好 的教学成绩只有加强集体备课，把个人的智慧融入到集体的智慧中。 我们九年级语文备课组实行了统-?进度，统1要求。我们还在学校集 体备课制度的基础上做了进一步的强化，有问题随时随地讨论研宄解 决。有时是一个信息的传递，有时是一个知识点的落实，有时是一个 考点的分析。看似不起眼的一次交流，却能帮助他人解决一个百思不 得其解的难题。 在我们备课组的六个成员，与其说是同事，不如说是“并肩作战 的战友”。“协作、共享、并肩前行、一同进步”是我们不用言说的默 契。我们一起备课、一起在网上加班，一起探讨教育教学中的问题， --起分享自己的课件、教学资源，谁有教学上的好东西，绝不会自己 藏着、掖着，谁有闲难，我们也是i起上。每-?位老师都主动承担工 作。在我们的办公室，总会有这样的场景:胡伟力老师告诉我：刚才 你去开会时，我篡权了，分配了一下下阶段的备课任务，你好好记住 你该干的活。李洁老师下课了，王旭慧老师会和她说：我给你传达一 下我们刚才讨论的结果。带学生上完操后，曹老师，胡老师和王旭慧 老师会拿着打印好的义稿说：我们三个非班主任在上操期间找了几篇 好作文，你们三个班主任好好看看… 有/集体的智憝，大家再根据每个班的具体情况有的放矢施行教 学。我们在初三的这一年，没有单纯地陷入到题山题海中去，而是利 用各种方法提高学生的语文解题能力。 三、团结向上，努力拼搏 优秀的团队创造出优异的成绩，优异的成绩来自于集体的努力和 钶慧。我们初三语文老师在年级主任王化桥老师的带领下，一直把团 队精神作为我们前进最大动力。初三语文备课组是一个团结向上、努 力拼搏的团队。我们几位老师在刚升入初三时，就达成共识，尽自己 最大的努力，形成集休的合力，齐心协力，使学生的成绩再上新台阶。 胡伟力老师在中考前的培优补差的活动中，为了照顾其他老师， 主动请缨。但是每节课前，备课组的老师们有的为她精选试题，有的 为她制作课件。课后她把每个学生的试题都要认真批改。然后再反馈 给其他语文老师，使其在教学中有的放矢。 王旭慧老师要上复习研讨课，课前，所有语文老师为她出谋划策， 制定教学方向。试讲过程中，曹老师和胡老师儿乎把所有试讲课都听 了一遍，课后为她评课说课，其至每一句话，每一处细节都认真打磨。 正是在这些老师的帮助下，王旭