人教版五年级数学下册分数和小数的互化课件.pptxVIP

人教新课标五年级数学下册分数和小数的互化教学目标：使学生理解和掌握分数与小数的关系,掌握分数与除法的关系,掌握小数化分数,十进分数化小数的方法数表示 分数表示课前复习：1、 看图写出分数和小数。0.30.23小数表示： （ ）分数表示： （ ）2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。3、填空：３ 0.3里面有（ ）个十分之一，它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一，它表示（ ）分之（ 　）。 0.009里面有（ ）个千分之一，它表示（　）分之（　）。十三17百十七９千九邱慧子同学的难题？时代超市: 标价是1.25元/盒农工商超市: 标价是 元/盒分数与小数的互化把一条3米长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成100段呢？平均分成5段呢？米3÷10=3÷100=米3÷10=0.3米3÷100=0.03米==0.30.33÷5=米3÷5=0.6米=0.6 小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。试一试：把1.45化成假分数。比一比，看谁做得好！把下面的小数化成分数。0.1 0.7 0.053 0.75 2.009 把 、 、 化成小数。例 2: 分母是10，100，1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。试一试：把 化成小数。我能行 把下面的分数化成小数。一 展 身 手14《堂堂清》检测： 一、填 空。 1、把0.25化分数时，因为0.25是（ ）小数，所以就在1后面写（ ）个0作（ ），把0.25去掉小数点作（　　），最后是（　　）。两2 分母分子7110002 、把 化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（ ）起，向（ 　）数出（ ）位，点上（　　 ）结果（ ）。最后一位左3小数点1. 007571010107211001001001116510000二、下面的分数与小数互化是否正确？√0.5 = （） = 0.7 （ ）×√×1.07 = （ ） 1= 0.21 （ ） 0.65 = （） = 0.111 （ ） ××50.8225133414550三、 把下面的小数和与它相等的分数用线连起来31000159310100四、把下面的分数化成小数五、把下面的小数化成分数 0.4 0.29 1.3710.3+10看看谁最聪明动脑筋: 把0.a化成分数，不要约分就是一个最简分数，这样的小数有多少个？更多精彩课件请到/下载小松鼠课件站