九年级科学-生态平衡的破坏与保护-10页.pptVIP

概念 原理 破坏 保护 生态平衡 退出 阶段的成熟性 成分的稳定性 结构的完整性 功能的平衡性 平衡的动态性 生态系统为什么能够保持动态平衡呢？ 一、概 念 退出 自动调节，保持相对稳定性 1、 调节机制 血糖 胰岛素 血糖 浓度 胰岛素 反馈调节 二、原 理 退出 鼠 植物 鹰 反馈作用 退出 鼠 鹰 植物 食物链 1 植物 鼠 鹰 蚯蚓 鸟 昆虫 蛇 青蛙 食物链 2 退出 这说明生态系统成分越单纯、营养结构越简单，自动调节能力就越小，生态平衡就越容易破坏。反之，生态系统的营养结构越复杂，食物链中各个营养级的生物种类越繁多，自动调节能力就越大，生态平衡就越容易维持。 分析：北极苔原和热带雨林的相对稳定性。 抵抗力稳定性 抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保 持原状的能力 恢复力稳定性 遭到外界因素的破坏以后恢复原状的能力 问： 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的有什么联系？ 2、调节规律 退出 虽然说生态系统具有保持和恢复自身结构和功能相对稳定的能力，但是超过一定限度生态平衡就会破坏 1、原因 ：外界干扰超过一定限度 2、因素 自然 人为 考虑： 从生态学角度分析98年自然灾害 三 、破坏 退出 蓄水能力下降 植物被砍伐 河床上升 泥土流失 大量降水 退出 保持生态平衡并不只是维护生态系统的原始稳定状态，人类还可以在遵循生态平衡规律的前提下建立新的生态平衡。使生态系统朝着更有益于人类的方向发展。 教训 ：澳大利亚是一个草原资源丰富的国家，早在几年前为了利用草原资源大量饲养黄牛，结果 黄牛的粪便掩盖了草地，使草不能正常生长。最后，只好从亚洲引进蜣螂来分解牛粪，才把这场危机给解决了。 以上我们可以看出：建立新的生态平衡必须遵循生态平衡规律的前提。 四、保持 退出 分析比较络麻水污染印染水污染 络麻水污染 无毒， 只是微生物大量繁殖导致氧气含量降低，从而水质变坏。污染作用时间短，污染可以很快消除 印染水污染 有害物质进入生态系统，污染作用时间长，导致微生物大量死亡，使河流生态系统的结构和功能遭到破坏，要恢复相当麻烦 退出