九年级科学-生物与环境复习(1)-11页.pptVIP

第五章 生物与环境 复习课 复习内容：⒈ 种群、群落、和植被及中国的植被 ⒉ 天气和气候及中国的气候 ⒊ 生态系统及生态平衡 复习目标： ⒈ 种群、群落、植被的涵义及群落的生物结构、 植被的作用和影响其分布的因素 ⒉ 天气和气候的涵义，气温的涵义及表示方法 ⒊ 降水和降水量 ⒋ 影响气候的因素，我国的温度带、干湿区 ⒌ 生态系统的概念及成分，食物链和食物网 ⒍ 生态平衡的特点及保持生态平衡的意义 [知识要点] 一、种群、群落和植被 ⒈ 生物与环境的关系： 环境是生物赖以生存的物质基础。生物既要______环境, 又能________环境.生物与环境是____________,____________, 共同发展的. ⒉ 种和种群 ⑴ _____是生物分类的最小单位,_______不是生物分类的单位, 同种生物可以有多个品种. ⑵ 种群是一定区域内_____________的总和,是一个__________. 同一种群内的生物个体,虽然有年龄、性别、形态及品种上的 差异，但它们属于同一______.一定区域内的生物有____种群. ⒊ 群落和植被 群落也是一个__________,它包括了一定区域内的_________, 所以一个区域内只有__________.在群落中,植物起_________, 动物、微生物随着植物的分布而分布,一个群落中的生物之间, 有着直接或间接的关系,其中最主要的是___________. 植被是覆盖在地表上的__________.植被的分布决定于________, 特别是_______和 ________.反过来,植被也能影响气候. 适应 影响 相互依存 相互影响 种 品种 同种生物个体 生物群体 物种 多个 生物群体 所有生物 一个群落 主导作用 食物关系 植物群落 气候条件 气温 降水 二、天气和气候及中国的气候 ⒈ 天气是某地在____________里的大气状况,气候是一个地区 ________的天气特征.它们最大区别是在____________和相对 变化是否稳定的差异上,对生物及人类影响最大的气候特征 是______________. ⒉ 气温 ⑴ 在气象上,大气冷热状况常用____________、 ____________、 ____________表示.北半球陆地,一年中月平均气温_____最高, 海洋比陆地延迟_______, ___________与北半球相反. ⑵ 气温的变化大小用________________和___________表示, 变化较大的为________气候,变化较小的为________气候. ⒊ 影响气候的因素很多,其中大气环流是_____因素,______是大气 环流的一个重要组成部分.纬度位置是______因素,气候因_____分布不同而差异很大.地貌对气候的影响主要表现为__________和 __________两个方面,气温随地势的升高而______. ⒋ 我国的气温分布呈明显的季节差异,______对植物生长有重要影响,根据______的多少,在我国可划分为_____温度带.根据______的不同可把我国 划分为____干湿区.则有不同的植被类型和农业生产. 较短时间 多年 时间长短 气温和降水 最高气温 最低气温 平均气温 7月 1个月 南半球 气温的日较差 年较差 大陆性 海洋性 主导 季风 基本 海陆 垂直变化 水平差异 降低 温度 积温 6个 干湿度 4个 三、 生态系统和生态平衡 ⒈ 生态因素 在生物生活的环境中,影响生物的_______、_______和 ________等各种因素,称为生态因素.它可分为_________和____________. ⒉ 生态系统 ⑴ 生态系统是由_________及其自下而上所需的____________相互作用而组成的一个整体.它与群落的根本区别在于是否包括 _________________. ⑵ 生态系统的范围可大可小,一般根据实际需要,自由选定,所以不能直接比较生态系统和群落的范围大小. ⑶ 组成生态系统的成分包括_________ _________和_________及__________________________. ⑷ 在生态系统中,各种生物通过食物关系形