2015人教版四年级下册-加、减法的意义和各部分之间的关系教案.docVIP

第一课时 加、减法的意义和各部分之间的关系 教材简析：本节教材的内容主要讲授减法的意义和加、减法各部分之间的关系，以及加减法的简便运算。这一节安排了1道例题和3个问题，第1小题是学生已经学过的已知两个加数求和的应用题，第2道和第3道是由第1题变换条件和问题而形成的减法关系的应用题。教材力图通过学生熟悉的3个问题，以加法为基础，从减法是加法的逆运算的角度来了解减法的意义，这样有利于学生理解加、减法各部分间的关系，更好地提高学生的计算能力。 教学目标： 1、充分利用学生已学过的减法知识，概括出减法的意义；使学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中应用。 2、通过学习减法意义及有关知识，逐步培养学生的逻辑推理能力及运用知识解决实际问题。 3、深刻理解加法、减法之间的关系，渗透辩证唯物主义的思想；使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之 美，提高审美意识。 教学重点：理解减法的意义 HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网 教学难点：掌握加法、减法各部分之间的关系及其应用。 教学准备：ppt课件 教学时间： 教学过程： 复习旧知，初步感知逆运算 1、[课件出示]请你利用数字5、10、8、13、15中的3个数字组成两道加法算式和减法算式。 + ＝