人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》课件.pptVIP

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  • 2019-03-21 发布于江西
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人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》课件.ppt

* 执教:匡小瑛 下面图形中的阴影部分和空白部分能否用分数表示?各用什么分数表示? (  ) 1分米 ( ) 它们都是将一个物体或一个计量单位平均分成若干份,用分数表示了这样的一份或者几份。 把四个苹果看作一个整体,平均分成4份,一个苹果就是这个整体的 如果把四个苹果看作一个整体,平均分成2份,每份的2个苹果是这个整体的 。 把6只熊猫玩具看作一个( ),平均分成6份,每份的( )只熊猫玩具是这个( )的( )。 想一想: 还可以平均分成几份?可以得到哪些分数? 说一说: 你是怎样得到这个分 数的? 小组合作,整理汇报。 把6只熊猫玩具看作一个( ),平均分成3份,每份的( )只熊猫玩具是这个( )的( )。 一个物体、一个计量单位或者是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数。 把单位“1”平均分成4份,每份是它的 分数的产生 分数的意义 单位“1” 分数各部分的名称 用分数表示图中的阴影部分: 用分数表示图中的阴影部分: 用分数表示图中的阴影部分: 下面每个图中涂颜色的小正方体 各占整体的几分之几? 5 1 *

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