局党组书记“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题生活会个人对..docVIP

局党组书记“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题生活会个人对照检查材料 根据**组电明字〔****〕**号文件要求和党组统一安排，按照习近平总书记关于“坚定不移肃清**等人腐败案件的毒害”重要指示精祌和省委《关于坚决全面彻底肃清**案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》，认真开展谈心谈话，主动征求意见，坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深刻自我剖析，找问题症结，明确整改方向。现结合自身岗位实际进行对照检查如下，欢迎大家提山批评意见。 一、存在的问题和不足 （一）政治立场和政治规矩方面。一是从严自律学习不够。学风不浓，学习上存在形式主义，平时虽然经常学习有关党章党规党纪的文章，但学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。二是对政治纪律认识不够深，有时政治敏锐性不够强。有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识不重要，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。如对于一些错误思想思潮，错误言行和少数干部“乱议论、乱猜测”的现象，木人虽能够做到不同流合污，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。三是有时存在畏难情绪，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，有时失之于宽，失之于软。如在工作中遇到违反纪律的情况，碍于多年老同事情面仅仅在内部会议上提出口头批评。思想上有“多栽花、少栽刺”庸俗关系学。谈成 绩的多，相互批评的少；怕得罪领导、怕陷入孤立、怕丢掉选票。有时少数人说了算，使得党管干部原则在一定程度上被弱化。习近平总书记多次强调要坚持党管干部原则，强化党组织的领导和把关作用。健全完善集体讨论决定任用千部的制度和机制，坚决防止个人或少数人说/算。 （四） 严以修身、用权、律己及家风家教家规方面。一是修身不够自觉。表现为对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足，理论学习制度缺乏系统安排，学习的针对性不强。二是用权不够规范。表现为个别事项决策时，没有充分听取班子成员的意见建议，有“一言堂”现象；在执行“三重一大”、“四个不直接分管”、“末位表态”制度方面落实上有时还不到位。三是律己不够严格。表现为坚持原则不够，自律意识有时不强，对一些“小毛病”不以为然，对自己防微杜渐方面缺少经常反思。四是对领导干部是身份特殊的关键少数，不能以普通百姓一家一户的风尚风气来论认识不深刻。宄其实质家风是领导干部个人作风的延仲和折射；习近平总书记曾指出，领导干部的家风，不是个人小事，家庭私事，而是领导干部作风的重要表现，领导干部的家风关乎党风政风民风，是从严治党的现实需要。经营好家庭、涵养好家教、培育好家风，是贯穿领导干部一生的必修课。 （五） 政绩观认识理解及枳当实千方面。一是过去为了让领导对己分管工作的亮点和特色加深印象，在一些汇报材料中有夸大和粉饰的成分。二是“干事有激情、有思路，但急于求成、好大喜功，注重规模声势和形式。”如在省际间和E域性的粮食产销合作会注重参 加客商规模、签订粮食购销合同数额、数量，很少关心实际履行合同、协议书的效果。三是重短期利益，轻长远发展。往往注重考虑任期内出成绩，热衷于短平快的政绩，对粮食流通事业长远发展计划思考不多。重上级评价，轻群众认可。有时错误地认为成绩是做给上级看的，只要上级认可就是政绩，否则无论干/多少事情，上级不认可辛苦也无功。四是担当作为方面。安于现状，创新意识不强。如：我市的粮食产量和收购量多年来居全省第一，业务工作也一直处于全省前列，受过去计划经济时决策不科学投入多、收效差的影响，现在不愿意动脑子、下功夫，帮助粮食加工企业延伸产业链条，精深加工，改变收原粮卖原粮的现状。责任担当不够。有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。如对一些难度大的T作，就不愿去做，缺乏担当意识。五是拼搏进取精神减退。工作缺乏创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，大胆探索的方式方法比较少。 二、问题的剖析 （一）理想信念还不够坚定。理论学习不够自觉，随着年龄增长、环境的变化，或多或少出现歇气、松劲思想。作为一名党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致。但是随着改革幵放的纵深发展、市场经济的不断推进，社会大众思想幵始呈现多元化。面对这些社会现象，有时候IIQ也会感到困惑和+解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况？主要还是理想信念不够牢固，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。 （二） 宗旨意识树得不牢。为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神淡化了，特别是长期担任领导干部，处于优越的工作、生活环境中，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中群众利益考虑少了。嘴上常常挂着 “一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”，但思想