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《玩偶》教案
教学目标：
情意：欣赏玩偶，感受它们的妙趣横生，体验玩偶带来的乐趣。
认知：学习用各种废旧材料制作小玩偶。
技能：培养学生的动手能力和形象创意能力。
教学重点、难点：
根据材料本身的形状、色彩和性质，根据自己的想象力，创造出千姿百态的玩偶形象。
教学过程：
1、欣赏
播放木偶剧。
2、讨论
学生相互说说自己喜欢哪个？它的颜色和表情是怎样的？有什么特别之处？
3、交流
学生说说看过以后的感受，谈谈自己以前看过的木偶剧。
4、观看
教师带来一个箱子，学生猜里面是什么？从中取出玩偶范作，学生欣赏。
5、观察
这些都是用哪些材料制作而成的。
6、欣赏讨论
各种费旧材料适合做什么？如瓶子、纸盒适合做身体，毛巾小袜子等适合做玩偶的衣服。
7、教师示范
重点讲解制作方法和小技巧。
8、学生制作
作业设计要求
A、用各种材料来制作小玩偶。
B、巧利用妙材料的形状、色彩和性质，进行有趣的联想，为创作服务。
C、用做好的小玩偶来表演节目。
9、展评
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