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- 2019-07-18 发布于河南
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气体的制取教学设计:
制取气体的装置分哪两部分?发生装置和收集装置
选择气体的发生装置依据是什么?或者说考虑的因数是什么?
1反应物的状态2反应条件(是否要加热)两种常见类型:固液常温型和固固加热型
最具代表性的实验是什么?
1用过氧化氢和二氧化锰制氧气与用石灰石和盐酸制二氧化碳
2 用高锰酸钾制氧气与用氯酸钾和二氧化锰制氧气
固液常温型除了简易装置还有一些变式:
1长颈漏斗型
2 分液漏斗型
3 注射器型
4 普通漏斗型
5 破试管型
教师展示各装置,学生讨论如何验气密性及各自优缺点
投影相关中考试题,学生思考回答
固固加热型则只强调一些注意事项
如管口为何要向下倾斜?造成试管破裂的原因有哪些?等
气体的收集装置
有哪些常见的集气方法?
排水法及向上或向下排气法
选择的依据是什么?
气体的密度和水溶性
展示多功能装置,讨论几种变形的集气方法,可适当进行演示
投影相关中考试题,学生思考回答.
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