人教版五年级语文下册课件《白杨》.pptVIP

* 江西省吉水城南小学： 施崇华 白 杨 复习导入 集体背诵爸爸介绍白杨树的一段话，这段话写出了白杨树的哪些特点？ 　　　 归纳感悟 1、白杨树从来就这么直 。 2、 需要它，它就在 很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 3、 遇到风沙 雨雪， 遇到干旱 洪水，它 是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 哪儿 哪儿 不管 不管 总 还是 还是 遇到风沙，白杨树是 遇到雨雪，白杨树还是 遇到干旱，白杨树仍然是 遇到洪水，白杨树依然是 那么坚强，不软弱，也不动摇。 那么坚强，不软弱，也不动摇。 那么坚强，不软弱，也不动摇。 那么坚强，不软弱，也不动摇。 披文入境 爸爸仅仅是介绍白杨，赞美白杨吗？ 那么，爸爸的心愿是什么呢？孩子们知道吗？ 读文悟情 不是的，他也在表白着自己的心。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。 他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车还要坐几天汽车。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆工作？做什么工作？ 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他们接到新疆念书？ 可是他们不知道新疆是个什么样的地方？ 只知道 只知道 只知道 升华情感 请同学们默读最后一自然段，想一想爸爸为什么又陷入了沉思？爸爸的嘴角为什么又浮起了一丝微笑？ 边疆建设者们劳作的身影 现代化的农业 今日的边疆 今日夜幕下的边疆 是啊！“献了青春献终身，献了终身献儿孙。”这正是老一辈边疆建设者们的真实写照。爸爸借白杨表白自己的心，这也是边疆建设者要表白的心。课文借白杨赞美边疆建设者们扎根边疆、建设边疆的志向和无私奉献的精神。这又是什么写法呢？ 总结全文感悟写法 　 戈壁滩上的白杨值得我们赞美，具有白杨精神的人更值得我们称颂！其实生活在我们身边的“白杨”（具有白杨精神的人）还有很多很多，让我们用自己的语言唱一首白杨颂。 拓展延伸 看到一棵棵白杨树，我仿佛看到 。（尽量使用“不管…还是…，不管…还是…，总……”等关联词语） *