七年级语文往事依依[人教版].pptVIP

合作探究课文内容 1.文章作者回忆了自己的哪些往事呢?你能用一句话概括一件事吗?(语言要力求精练,准确.) 2.哪几个词表达了作者对这些往事的追忆之情? 3.作者为什么要选择这四件事来进行回忆呢?这些事对作者产生了怎样的影响? 合作探究课文内容 4.这几件事是怎么衔接在一起的?(用原文回答.) 5.作者追忆这些往事的目的是什么呢? 6.首尾两节在文中有什么作用? 说一说 1.你觉得哪些语句最精彩?结合自身的学习生活,说说你的看法,你的理解. 2.体会并学习描写看画,读书,听课等情况.并结合自己的生活说一说. 链接生活 读了作者这些学习生活,能引起你对自己学习生活往事的回忆吗?请找出最让你难忘的事情,写一篇不少于500字的回忆文章. * 往事依依 于 漪 本文于漪老师回忆了她初中时代的几件往事，回顾了自己对文学的用心，抒写了作者热爱生活、热爱祖国的深情，并告诉青少年要多读书，读好书，要热爱文学. 想一想,说一说 请结合图片,背出读过的描写春,夏,秋,冬景物的诗句. *