人教版小学数学四年级下册第4单元第2小节《小数的性质》PPT课件.pptVIP

* * 人教版小学数学四年级下册 执教者：肖国辉 制 作：卢建梅 5 50 500 在数的王国里有许多神奇的现象，如不起眼的“0”，表示什么意思？ 甲商店 乙商店 0.3元 0.30元 聪明的你，认为亮亮去哪家商店 买更划算呢？ 0.30 0.3 = 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 例1：请你比较0.1米、0.10米、0.100米的大小。 cm 0.1米 0.1米=0.10米=0.100米 0.1米= 米=1分米 1 10 0.10米= 米=10厘米 1 0 100 0.100米= 米=100豪米 100 1000 0.10米 0.100米 小数的 添上“0”或者去掉“0”，小数的 。 这叫做小数的性质。 末尾 大小不变 例2：化简下面的小数。 0.70= 0.080= 105.0900= 想一想，哪些“0’可以去掉，哪些”0”不可以去掉。 0.7 0.08 105.09 0.200 0.2=（ ） 4.08=（ ） 3=（ ） 4.080 3.000 7.0200=（ ） 7.020 例3：不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。 判断对错。 1、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 2、0.4和0.40的大小相等，它们的计数单位也一样。（ ） 3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 4、1.03改写成与它大小相等的三位小数是1.030。（ ） 5、整数也可以写成与它相等的两位小数。（ ） × √ × √ √