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关于新形势下干部“德考”的思考范文 在新的历史条件下，如何坚持贯彻落实党的T?部考评政策，将 干部“德考”考实考准，需要我们探索和实践。 一要明确加强“德考”的重要性和紧迫性 “治国先治党，治党先治官，治官先治德”。加强干部“德考”， 是全面从严治党，保持党的先进性，建设高素质干部队伍，提高选人 用人公信度的具体要求。 加强干部“德考”，是筑牢干部思想堤坝的重要之举。李源潮同 志指出.?“现在一些干部出问题。主要不是出在才上，而是出在德上。” 加强干部“德考”，可以促使领导干部严以律己，校准思想标线，守 住行为底线，不断提高自己的道德品质，切实筑牢思想信念的堤坝， 以免受到不良风气的侵蚀，做到廉洁奉公，勤政为民。 加强干部“德考”，是引导培养年轻干部的关键一环。年轻干部 是干部队伍的源头活水，年轻干部的培养事关国家长治久安和祖国未 来。加强干部“德考”，可以让年轻干部在踏出校门、步入职场之初， 就对干部之德从思想上重视、从观念上认同、从行动上践行，让厚德 成为其最坚固的安全堡垒。 加强干部“德考”，是选准选优领导干部的必要举措。切实加强 干部“德考”，有助于解决关于干部德的评价中存在的标准空泛、方 法简单、结论公式化的问题，有助于全面考核识別德才兼备的贤能干 部，科学、准确选拔对事业、社会、家庭有贵任感和心里有组织、眼 里有群众、行为有分寸的干部。 二要认识目前“德考”的局限性和问题性 落实德才兼备、以德为先用人标准，需要全面客观准确地考核千 部的德，树立起正确的选人用人导向。但在实践中，干部“德考”却 并非易事，甚至会陷入考不准、考不实、不会考的困境。 “德考”标准抽象化。现阶段领导干部“德考”常常过于笼统， 定性多于定量，意义讲得多，措施不具体，一般只采取测评的方式， 内容只有一些方向性、原则性的描述，缺乏具体尺度，从而使组织者 难以把握、不好操作。 “德考”过程简单化。由于“德考”标准抽象、不易操作，在实 践中干部“德考”往往放得较宽，还可能被“习惯性简化”，甚至被 高度“矮化”，干部“德考”的重要性被大大降低，有时甚至是“隔 靴搔痒”“虚晃一枪”，变成走走过场，流于形式，使“德考”常常陷 入“无可考”的凼局中。 “德考”结果边缘化。“德考”的评价标准不一、评价过程简化， 使“德考”结果的权威性大打折扣。因此，在考察干部时，“德考” 结果往往被淡化、虚化，这也直接导致了 “德考”的惩戒和激励作用 乏力。 三要探索未来“德考”的新思想和新方法 加强干部“德考”，应该始终坚持把“德”作为选拔任用、考察 干部的“方向标”，要用好“官德尺”，提升精度和刚性，让“官德尺” 真正刚起来、硬下去。在新形势下，要积极探索“德考”新思想、新 方法，走出干部“德考”标准空泛化、方法简单化、结论公式化的困 局，给传统“德考”的方法、内容注入新元素。 要把“德考”纳入下部考察始终。按照“德才兼备、以德为先” 的原则，在干部考察的各个环节均要加入对干部德的考核，并且将其 摆在优先位置，干部述职先述德、民主测评先测德、个别谈话先谈德、 民意调查先查德，从而从思想上提升干部对德的重视。此外，在征求 纪检（监察）、zd、信访、审计、卫计和公法检等单位关于干部廉洁自 律、计划生肓等方面意见的N时，在中国人民银行征信系统查询其信 用信息，对有不良信用记录人员，应“一票否决”。 要在“德考”过程中扩大民主。考察干部的德，就必须充分了解 干部在处理各方面关系时的行为表现。因此，在干部考察过程中要坚 持群众路线、扩大基层民主，充分听取与干部工作、生活有关联的党 员、干部和群众的意见。在具体操作中，民主测评的人数要尽量多、 个别谈话的范围要尽量宽、民意调查的渠道要尽量广。同时，对身处 要职或关键岗位的千部，要合理确定人数和范围，并以制度或文件的 形式加以规定。 要加快“德考”档案建设。积极探索建立干部“德考”档案，将 个人有关事项报告、廉政记录、年度考核结果、相关违法违纪违约行 为及考试违纪舞弊、学历造假等信息纳入档案。同时通过定期走访和 了解干部的生活圈、朋友圈、交友圈，收集、记录常态化考察所获取 的干部德行信息。此外，还可通过微博、微信、论坛、社交网络和民 间网站等信息渠道，收集领导干部的德行信息。据此建立完善的干部 “德考”档案，并作为干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据。 要加大“德考”结果的运用。考核结果的运用是干部考核工作的 目的和归宿。兑现考核结果，做到赏罚分明、奖优罚劣，会促进先进， 鞭策后进;考核结果不能兑现，则会使被考核者认为考核是流于形式、 走过场，因此挫伤千部工作的积极性，使考核失去应有的价值。因此， 在干部考核评价机制中要特別重视考核结果的运用。在结果运用上， 除了与晋升工资、奖金发放、评先评优等挂钩外，还应重点加强在干 部的选拔任用、培养培