高二语文病梅馆记课件-新课标-人教版.pptVIP

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* 被苏东坡形容是“玉雪为骨冰为魂” 的梅花,是百花中最早开放的。毛泽东说 它“俏也不争春,只把春来报,待到山花 烂漫时,它在丛中笑”。陆游说它“零落成 泥碾做尘,只有香如故”。梅花悄然开时, 傍深山,临冰河,清香幽雅,暗香沁细, 伴雪迎风,独占花魁。寒夜中,暮色里, 带给驿路上饱受苦寒的人们一缕清淡的快 乐和慰藉。梅以韵胜,以格高,品为上。 自古以来,孟浩然踏雪寻梅,林和靖梅妻 鹤子,更传为佳话。 道不尽梅花的冰姿 玉骨,爱之深梅花的雪月精神。悄然之间, 一份孤高;默然之间,一份清秀;谈笑之 间,一份不群;无心之时,一份飘逸轻芳, 淡情,洗却的是万古的凡尘,荡涤的是红 颜的纯真,寻到 的是那淡雅绝俗的出尘 之美丽。 梅花独领天下春 千古咏梅香如故 落红不是无情物 解释词类的活用 以梅喻人明心志 “百花谁敢雪中开,梅花独领天下春”。严冬早春时节,素有“花魁”之称的梅花,傲霜斗雪、凌寒绽开、暗香浮动、冠领群芳。每到赏梅时节,你可知道华夏何处是探梅佳处? 梅花独领天下春 邓尉之梅 龙蟠之梅 梅园之梅 西溪之梅 卜算子 咏梅 陆 游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 1961年12月 ——元·王冕墨梅 一、认识龚自珍反对束缚人才`追求个性解放的 积极意义及其局限性。 二、理解本文借梅议政、托物言志的写法。 三、掌握本文“病”“业”等 实词。 四、背诵课文。 教学目的 龚自珍(1792—1841),字瑟人,号定庵,清代浙江仁和(杭州)人。自幼崭露才华,38岁中进士后在北京担任国史馆校对、内阁中书、礼部主事、宗人府主事等。48岁辞官回南方。《病梅馆记》是作者归寓江苏昆山时所作。后来他先后在杭州紫阳书院和江苏丹阳的云阳书院讲学。1841年逝世于云阳书院。龚自珍是清代后期著名的思想家和文学家,是资产阶级改良主义的先驱者之一。他生在“乾嘉盛世”后期,当时清朝统治的衰败现象已经显露。他反对帝国主义侵略中国,支持林则徐查禁鸦片。他对清朝严酷的思想统治和腐败的政治深感不满,力主“更法”,“改图”, 废科举,重真才,以求挽救危局。他同林则徐、魏源等到人组织宣南诗社,讲求经世致用之学,宣传改良主义思想。因此为保守势力所不容,一再遭到排挤打击,在北京辗转十年,都只是当小官,最后还被迫弃官回乡。但他的革新思想在当时曾产生很大的社会影响,并对后来的维新派改良运动起了推动作用。 (一)、简介作者 龚自珍著作丰富,有散文300多篇,诗词近800首,其中《已亥杂诗》315首,里面有许多脍炙人口的名句,像“落红不是无情物,化作春泥更护花”等。[附诗2首] 少年剑击更吹萧,剑气箫心一例消。谁分苍凉归棹后,万千哀乐集今朝。 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。 他的散文大都表现他的政治主张和社会思想,才气横溢,意气飞扬。他的诗词表现了对黑暗现实的不满和要求改革的渴望。《病梅馆记》则写作于这样一个时代——清朝统治者为了加强思想统治,奴役人民,一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体,以束缚人们的思想;另一方面大兴文字狱,镇压知识分子。在长期严酷的思想统治之下,人才遭受严重的压抑和摧残。龚自珍生活在这样的时代,敏锐的预感到封建王朝的新危机,对统治阶级扼杀人才、禁锢思想表示了极大的愤慨,强烈的呼吁社会改革和个性解放,殷切的希望“不拘一格降人才”,以扫除“万马齐喑究可哀”的局面。 (二).写作背景简介。 清朝封建统治者为了加强思想统治,奴役人民,一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体,以束缚人们的思想;另一方面大兴文字狱,镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下,人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年,是作者辞官南归之后寓居江苏昆山时所作。 明清科举制度的一种考试文体,每篇由八部分组成。在内容上,八股文只许为圣贤立言,讲四书五经所讲过的道理,如有所阐发也不能越出程朱理学的范围。这种内容固定而形式死板的文体,是束缚人们思想的工具,对当时文化思想的发展危害很大。 八股文 旧时统治者往往故意从文人的作品中摘取字句,罗织罪名,构成冤狱,以镇压知识分子,叫“文字狱”。清康熙、雍正、乾隆三帝大兴文字狱,刑罚残酷,株连众多。龚自珍《咏史》:“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。” 己亥杂诗

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